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Beyond forests: Harnessing conservation gardening for open biomes in Brazil
PLANTS, PEOPLE, PLANET, EarlyView.Urban gardening offers an innovative conservation strategy by integrating native ornamental species into urban landscapes. We evaluated the ornamental potential of the Brazilian flora by comparing the representation of species from forests versus open biomes (focusing on campo rupestre grasslands) and introduced and validated the Index of Ornamental ...
Flávia Santos Faria +2 more
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Escola itinerante do MST: o movimento da escola na educação do campo [PDF]
, 2008 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.No movimento que marca a trajetória de luta por uma educação do campo emergem práticas escolares alternativas ao ...
Puhl, Raquel Inês
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Revista Educação e Políticas em Debate, 2022 A educação brasileira é como uma pirâmide que tem sua construção e designação estrutural, e pode ser entendida como ideias sistêmicas cuja operacionalização ocorre na figura do gestor educacional.
Daniel Barbosa dos Santos +1 more
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Escola do campo - espaço de disputa e de contradição: análise da proposta pedagógica das escolas itenerantes do Paraná e do Colégio Imperatriz Dona Leopoldina [PDF]
, 2013 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2013.A tese faz uma análise de duas propostas pedagógicas desenvolvidas em escolas do campo.
Sapelli, Marlene Lucia Siebert
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Sentidos e significados da escola do campo na perspectiva da produção cultural das crianças
Motrivivência, 2020 Este texto apresenta reflexões sobre os sentidos e significados da escola do campo atribuídos por crianças, especialmente, a partir de sua produção cultural.
Jaciara Oliveira Leite
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Inclusão de alunos público-alvo da Educação Especial em uma escola multisseriada do campo
Revista Educação Especial, 2023 O estudo objetiva problematizar questões que atravessam as práticas pedagógicas e os processos de inclusão de estudantes público-alvo da Educação Especial em uma escola multisseriada do campo, localizada no distrito de Aracê, município de Domingos ...
Juliano Bicker Pereira +3 more
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A new old species of Tetracera (Dilleniaceae) from Espinhaço Range, Brazil
Nordic Journal of Botany, Volume 2026, Issue 10, October 2026.Tetracera is the only genus within Dilleniaceae with a pantropical distribution. During efforts for a taxonomic revision of the neotropical species, we identified incongruences between application of names and their taxonomic identities, based on protologue and type specimen analysis. Here we describe a new species for the genus bearing a single carpel
Michelly D. F. Araújo +3 more
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Um Professor, Uma Escola Multisseriada, Um Interior: Campo Belo do Sul a Heterogeneidade Como Um Fator Facilitador da Aprendizagem [PDF]
, 2006 Em 1993, pesquisa realizada na Região Serrana, apontava dados, de que noventa por cento dos professores das escolas multisseriadas não possuíam formação e/ou titulação. O Grupo Gestor: constituído 7ª Coordenação Regional de Educação (7ª CRE).
Silva, Ilsen Chaves Da
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Oikos, Volume 2026, Issue 9, September 2026.Fruit colour has long fascinated scientists and is widely considered an evolutionary adaptation to attract both avian and mammalian frugivores. While fleshy fruits play a key role in plant–animal interactions by promoting seed dispersal, the functional significance of colour variation, particularly multicoloured displays during ripening, remains poorly
Hercília Freitas da Cunha +3 more
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EDUCAÇÃO DO CAMPO E AGROECOLOGIA EM ESCOLA DO CAMPO CATARINENSE
Divers@!Esta investigação analisou os vínculos entre a proposta educativa da Escola de Educação Básica Vinte e Cinco de Maio, localizada no Assentamento Vitória da Conquista (Fraiburgo/SC), e os processos sócio-produtivos da comunidade. Como instrumentos metodológicos houve a combinação de pesquisa documental, bibliográfica e de campo, destacando a integração ...
Natacha Eugênia Janata +3 more
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