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Desnaturalizar a opressão e as desigualdades na escola: educação de gênero, uma questão de valor civilizatório

Conversas & Controvérsias, 2018
O presente artigo tece considerações sobre um capítulo da dissertação “O Programa Mais Educação face aos desafios para viver as diversidades e enfrentar as desigualdades de raça e gênero na escola: de como aprender a dizer a sua palavra”.
Fabiane Pavani, Balduino Antonio Andreola   +1 more
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Programa Mais Educação como Política de Educação Integral para a Qualidade

Educação & Realidade, 2014
Neste artigo trazemos a contribuição da teoria da Nova Retórica para examinar discursos acerca do Programa Mais Educação proposto como modelo de educação integral para o ensino básico pelo Governo Federal.
Andrea Penteado
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Projeto Mais Educação: limites e possibilidades da educação em tempo integral

Eventos Pedagógicos, 2014
Este artigo tem como objetivo analisar as concepções de educação integral que orientam as ações educacionais contidas no Programa Mais Educação. Escolhemos como caso a Escola Municipal Aleixo Schenatto, Sinop - Mato Grosso.
Gelsa de Oliveira Sehnen, Odimar João Peripolli   +1 more
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O Programa Mais Educação e suas possibilidades de intensificar a jornada escolar na formação do aluno

Eventos Pedagógicos, 2016
Esta pesquisa investigou as possibilidades de intensificar a jornada escolar na formação integral dos alunos que estão inseridos no Programa Mais Educação, instituído pelo Governo Federal em 2007 para a ampliação da jornada escolar e a organização ...
Cleide Aparecida Pereira Cirino
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Impacto do alcance social do Programa Mais Educação: um estudo das possibilidades educacionais no município de Sinop-MT

Eventos Pedagógicos, 2014
Com o objetivo de verificar os possíveis impactos e o alcance social do Programa Mais Educação como possibilidade educacional e melhoria das condições de ensino e aprendizagem dos alunos na E.M.E.B. Rodrigo Damasceno, localizado no município de Sinop MT,
Mykaella Ximenes Modesto, Almir Arantes
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[Regional variance in compliance with guidelines of the Brazilian National School Feeding Program: a comparative analysis between the Northeast and South regions of Brazil with machine learning]. [PDF]

Cad Saude Publica
Sgura BH, Saes MSM, Fonseca CVC, Adorno YPB.   +3 more
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A hegemonia às avessas no Programa Mais Educação

Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Analisa a concepção de educação integral do Programa Mais Educação, nova estratégia do governo federal para a educação integral em tempo integral na escola pública brasileira.
Jamerson Antonio de Almeida da Silva, Katharine Ninive Pinto Silva   +1 more
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Nursing tutors' perspectives in a vocational training course for Community Health Workers. [PDF]

Rev Bras Enferm
Santos LCD, Pereira ÉG.
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Integralism and eugenics: the role of women in Brazilian fascism's national regeneration project. [PDF]

Hist Cienc Saude Manguinhos
Pacheco GS.
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Analysis of sarcopenia parameters and falls in hemodialysis patients: no association found in a cross-sectional study. [PDF]

J Bras Nefrol
Oblanca JV, Reichert TL, Faúndez-Casanova C, Marchini KB, Torres F, Ardengue M, Yamada SS, Avelar A.   +7 more
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