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A hegemonia da aprendizagem no compromisso Todos Pela Educação e do Programa Mais Educação
No artigo, analisa-se o Compromisso Todos Pela Educação e o Programa Mais Educação a partir das contribuições teóricas do Ciclo de Políticas de Ball e Bowe, através dos estudos de Mainardes e da análise do discurso de Fairclough.
Garcia, Elisete Enir Bernardi +2 more
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Política educacional nos anos de 1990: o multiculturalismo e a interculturalidade na educação escolar indígena [PDF]
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2006.Este trabalho deriva de investigação sobre a política para a educação escolar indígena elaborada pelo ...
Faustino, Rosângela Célia
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O conceito de qualidade no Programa Mais Educação
Com vistas à melhoria da qualidade do ensino, o Governo Federal instituiu em 2007 o Programa Mais Educação. O termo "qualidade" pode assumir diversos significados a partir de diferentes valores de juízo e concepções. Torna-se necessário esclarecer qual o
Janaina Aparecida Guerreiro
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Programa de Extensão Universitária CICLOVIDA [PDF]
Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.O Programa Ciclovida tem a finalidade de transformar a
Belotto, José Carlos, Nakamori, Silvana
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O presente artigo tece considerações sobre um capítulo da dissertação “O Programa Mais Educação face aos desafios para viver as diversidades e enfrentar as desigualdades de raça e gênero na escola: de como aprender a dizer a sua palavra”.
Fabiane Pavani +1 more
doaj +2 more sources
Programa Mais Educação como Política de Educação Integral para a Qualidade
Neste artigo trazemos a contribuição da teoria da Nova Retórica para examinar discursos acerca do Programa Mais Educação proposto como modelo de educação integral para o ensino básico pelo Governo Federal.
Andrea Penteado
doaj
Projeto Mais Educação: limites e possibilidades da educação em tempo integral
Este artigo tem como objetivo analisar as concepções de educação integral que orientam as ações educacionais contidas no Programa Mais Educação. Escolhemos como caso a Escola Municipal Aleixo Schenatto, Sinop - Mato Grosso.
Gelsa de Oliveira Sehnen +1 more
doaj
Educação musical e educação integral: a música no Programa Mais Educação
Apresentamos uma pesquisa em desenvolvimento, que analisa atividades musicaisem programas ligados à ampliação da jornada escolar. Enfocamos especificamenteo Programa Mais Educação e sua implantação na rede municipal de ensino deJoão Pessoa. Nossas fontes
Penna, Maura
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Programa "Redes Humanas": uma contribuição para a promoção de saúde e qualidade de vida [PDF]
TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Socioeconômico. Serviço Social.O título do presente trabalho aponta que, em meio aos diversos fatores que levam os docentes ao estresse e a transtornos mentais e comportamentais, podemos ...
Scherer, Karla Mara Rosa
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