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La diplomacia cultural de Canadá: la construcción de una imagen [PDF]
, 2008 Este ARI trata sobre algunas de las acciones desarrolladas por Canadá para promover su cultura al exterior. Canadá es uno de los países en donde el multiculturalismo, el pluralismo, el bilingüismo y la diversidad cultural son característicos; por ello,
Rodríguez Barba, Fabiola
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Importancia de un aprendizaje bilingüe en Primaria mediante las diferentes metodologías [PDF]
, 2015 Este trabajo de investigación se centra en el problema que ha perseguido a los españoles en cuanto al aprendizaje de la lengua extranjera. Por ello se analiza y se profundiza en el término bilingüismo, para saber cómo una persona con diferentes métodos ...
Ortega Suarez, Miguel Ángel
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Atlántico digital : logros y desafíos : procesos para una ciudadanía digital [PDF]
, 2013 Atlántico Digital: De este lado de la frontera de la comunicación -- Las redes de fibra óptica en el Atlántico: 400 kilómetros de desarrollo -- Retos digitales: a propósito de Gobierno en Línea en el Atlántico -- Nuevas Tecnologías y Políticas de la ...
Farrah Roa, Alana +3 more
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La enseñanza de la lectoescritura en inglés y en español. Estudio comparativo [PDF]
, 2014 El presente trabajo trata de forma general las características y el funcionamiento de algunos modelos bilingües que se están implantando actualmente en nuestra educación, en los cuales la lengua materna y la lengua extranjera son consideradas ...
Barrio Sanz, Judit
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Autotraducción y biliterariedad en el espacio ibérico: el caso gallego [PDF]
, 2018 La autotraducción es, sin duda, un fenómeno privilegiado para el estudio de los límites conceptuales que adquieren las formas identitarias. Dentro del espacio ibérico, entendido como una comunidad interliteraria específica, nuestro análisis de los ...
Rodríguez Vega, Rexina
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Childhood, schooling and indigenous language: An anthropological approach on language diversity in school [PDF]
, 2013 En esta exposición se reflexionará sobre algunas problemáticas de la diversidad lingüística de los niños y niñas indígenas como alumnos dentro de instituciones educativas formales.
Hecht, Ana Carolina
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