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Theory-practice on school discipline from a psychoeducational approach to promote effective intervention of the faculty [PDF]

open access: yes, 2012
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésLa disciplina es un asunto técnico y como tal exige un marco de acción pertinente.
Badía Martín, María del Mar   +2 more
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Desarrollo vocacional y preparación para la carrera profesional en estudiantes universitarios. [PDF]

open access: yes, 2014
La preparación para la carrera profesional surge como una variable de interés en el ámbito universitario en la medida que estos estudiantes persiguen ante todo su inserción en el ámbito laboral para el que se están formando.
Martínez Vicente, José Manuel   +1 more
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Processo de construção de um programa psicoeducativo em oncologia segundo as intervenções complexas: uma revisão sistemática da literatura

open access: yesOnco.News, 2016
A situação de doença oncológica constitui um acontecimento causador de uma elevada carga emotiva. Tanto a pessoa com doença oncológica como também os membros da família estão sujeitos a um grande stress emocional. Muitos doentes e suas famílias procuram
Otília Barreto, Adriana Henriques
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Impacto de intervenção psicoeducacional na autoeficácia percebida de estudantes de enfermagem [Impact of psychoeducational intervention on nursing students’ perceived self-efficacy] [Impacto de intervención psicoeducacional en la autoeficacia percibida de estudiantes de enfermería]

open access: yesRevista Enfermagem UERJ, 2021
Objetivo: avaliar o impacto de um programa psicoeducacional nos níveis de autoeficácia, autoestima e sintomas ansiosos e depressivos em estudantes no início da graduação em enfermagem.
Patrícia Fernandes Garcia Severian   +5 more
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Fortalecimiento de competencias parentales y apego: propuesta de programa psicoeducativo para padres y madres de familia en Ciudad Juárez

open access: yesEhquidad, 2022
La familia es el primer contexto donde el ser humano aprende a socializar y donde se instalan modelos de educación. La madre y el padre son generalmente las principales figuras responsables de estos aprendizajes y son los encargados de la disciplina y ...
Yatzee Nayelly Lara   +1 more
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Grupo psicoeducativo multifamiliar no tratamento dos transtornos alimentares na adolescência Grupo psicoeducativo multifamiliar y tratamiento de adolescentes con trastornos de la conducta alimentaria Multifamily psycho-educational group and treatment of adolescents with eating disorders

open access: yesPsicologia em Estudo, 2010
A proposta deste artigo é apresentar o grupo psicoeducativo multifamiliar do ambulatório do Programa de Atendimento, Ensino e Pesquisa em Transtornos Alimentares da Infância e Adolescência - PROTAD - do Instituto de Psiquiatria, do Hospital das Clínicas,
Manoela Nicoletti   +3 more
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Estigma en el trastorno por déficit de atención con hiperactividad TDAH por maestros de educación básica. Preliminar de una intervención psicoeducativa

open access: yesRevista de Estudios y Experiencias en Educación, 2018
La prevalencia del trastorno TDAH en niños escolarizados y el desconocimiento de los docentes conllevan a la inadecuada detección y remisión de los escolares para su tratamiento o intervención psicopedagógica.
Judith Molinar Monsiváis   +1 more
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Desarrollo de habilidades conductuales alimentarias en situaciones de convivencia social con los amigos como estrategia para el seguimiento del tratamiento nutricional: Un ensayo aleatorizado

open access: yesRevista Española de Nutrición Humana y Dietética, 2020
Introducción: El objetivo del estudio fue diseñar y evaluar un programa psicoeducativo, basado en el Modelo de Información, Motivación y Habilidades Conductuales, para mejorar el seguimiento del tratamiento nutricional durante situaciones de convivencia ...
Andrea López-Maupomé   +2 more
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