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Evaluación de resultados de la práctica en creación de empresas en los programas de pregrado de la Universidad Industrial de Santander (UIS)

open access: yes, 2016
Desde el ano 2008 el programa de Emprendimiento de la Universidad Industrial de Santander (UIS) guia a los estudiantes a proponer soluciones a las necesidades, los problemas y los deseos presentes en la comunidad, mediante trabajos de grado que ...
A. Marín   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Teorías organizacionales aplicadas en las universidades públicas: estudio de caso de la ciudad de Bogotá [PDF]

open access: yes, 2013
En esta investigación se han identificado las teorías organizacionales aplicadas en algunas universidades públicas de la ciudad de Bogotá, D.C., con el fin de identificar el modelo más flexible que optimice los recursos y, a la vez, soporte la calidad ...
Torres Rojas, Maritza
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El autoconcepto familiar en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales [PDF]

open access: yesRevista Latinoamericana de Estudios de Familia, 2012
Esta investigación indaga por las diferencias en el autoconcepto familiar en 375 estudiantes universitarios, de seis programas de pregrado adscritos a dos universidades de la ciudad de Manizales, Colombia.
Victoria Eugenia Pinilla Sepúlveda   +2 more
doaj  

Propuesta metodológica para medir la pertinencia y el impacto de programas de pregrado en ingeniería

open access: yes, 2017
In 2013, the National Accreditation Council guideline for undergraduate programs introduced several new aspects to be evaluated related to pertinence and impact studies of undergraduate programs.
N. E. Hamid-Betancur   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Estándares internacionales de acreditación un análisis desde el programa de Contaduría Pública de la Pontificia Universidad Javeriana, sede Bogotá [PDF]

open access: yes, 2016
Es Importante analizar el estado en que se encuentra et Programa de Contaduría Pública de la Pontificia Universidad Javeriana, frente a los estándares de acreditación Internacional, ya que las entidades educativas, cada vez más, se ven bajo la exigencia ...
Forero Pérez, Rubén Darío   +1 more
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Criterios de coherencia y pertinencia para la evaluación inicial de planes y programas de pregrado: una propuesta teórico-metodológica

open access: yesRevista de Estudios y Experiencias en Educación, 2011
En este artículo se despliegan los fundamentos esenciales para la evaluación inicial de Planes y Programas universitarios de pregrado a partir de dos criterios cualitativos, puntuales y sensibles para el campo de la evaluación curricular, como son ...
Mauricio Iván López Quiroz
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Documentación de la dimensión ambiental en los programas de Ingeniería Industrial y Mecánica en la Universidad Tecnológica de Pereira [PDF]

open access: yes, 2017
La problemática ambiental producto de las altas contaminaciones, además de la demanda por los recursos naturales ha llevado al mundo entero a hablar de conservación y desarrollo sostenible para mejorar y disminuir el impacto ambiental producto de la gran
Gaviria Vergara, Yeraldin Alejandra   +1 more
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Comprensión de la profesión del administrador ambiental, en la comunidad educativa del programa de Administración Ambiental de la Facultad de Ciencias Ambientales de la Universidad Tecnológica de Pereira [PDF]

open access: yes, 2018
La presente investigación posee como objeto el análisis de la percepción de la profesión del administrador ambiental y como durante el proceso de formación cambia la visión y el imaginario de la comunidad educativa de la Facultad de Ciencias Ambientales (
Arredondo Ríos, Oscar David   +1 more
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Editorial

open access: yesRevista Facultad de Ingeniería, 2010
La Facultad de  Ingeniería de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, en respuesta a los retos que impone la sociedad actual, especialmente la necesidad de trascender el compromiso profesionalizante, se encuentra incursa en un plan de ...
Gonzalo Riaño Salamanca
doaj  

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