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De la estética de la recepción a la animación a la lectura: consideraciones teóricas para una propuesta de animación de la lectura literaria en espacios no convencionales

open access: yesLa Palabra, 2016
El presente artículo propone explorar el modo en que la estética de la recepción se consolida como la base para entender la importancia de la promoción de lectura en comunidades vulnerables.
Gladys Yaneth Higuera Guarín
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La lectura en la enseñanza universitaria

open access: yesRevista de Ciencias Médicas de Pinar del Río, 2017
Introducción: el artículo aborda los principales resultados de investigación de la autora sobre el proceso de formación para la promoción de la lectura en la enseñanza universitaria y da respuesta a las necesidades de desarrollo cultural a partir de la ...
Yudit Rovira, Ernesto López Calichs
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Experiencias maternas durante la lectura compartida con infantes: Un análisis de los elementos facilitadores y las barreras encontradas

open access: yesActualidades Investigativas en Educación
El lenguaje temprano predice las habilidades cognitivas y el éxito académico futuro. La lectura compartida es una de las prácticas más efectivas para su promoción, sin embargo, se desconocen los elementos facilitadores y las barreras que enfrentan las ...
Zaret Garro, Ana Carmiol
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Comparte tu voz

open access: yesPapeles, 2019
Teniendo en cuenta la importancia de la lectura en los procesos de enseñanza-aprendizaje se desarrolló la presente investigación, la cual está orientada a identificar los aspectos metodológicos de la lectura en voz alta que contribuyeron en la formación
Yobana Castillo Sánchez
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La universidad como agente promotor de la lectura en el contexto de la sociedad venezolana

open access: yesPsicologia Escolar e Educacional
Se presentan resultados de investigaciones sobre el desempeño lector del estudiante universitario y la intervención de la universidad en la promoción de la lectura, en el contexto de la sociedad venezolana.
Herminia Vicentelli
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Profesionalización de promotores de lectura con el aprendizaje basado en proyectos mediado por TIC

open access: yesRED. Revista de Educación a Distancia, 2017
Se revisa brevemente e l aprendizaje basado en proyectos (ABP) mediado por TIC con el fin de motivar el contexto adecuado y los fundamentos para presentar el plan de estudios y las estrategias de aprendizaje utilizadas en la Especialización ...
Mario Miguel Ojeda-Ramírez   +1 more
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Leer juntos: Una complicidad de toda la comunidad educativa

open access: yesRevista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2003
Leer juntos es una experiencia de educación literaria y promoción de la lectura, planteada dentro de un contexto cultural amplio, que se inició hace once años en Ballobar (Huesca).
Carmen Carramiñana La Vega   +1 more
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Representaciones bibliotecarias sobre la biblioteca pública, la lectura, el lector, la promoción y la animación a la lectura en Medellín, Colombia Library representations about the Public library, reading, the reader, and promotion and encouragement to reading in Medellin, Colombia

open access: yesInvestigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información, 2009
El artículo aborda las representaciones bibliotecarias sobre la biblioteca pública, la lectura, el lector, la promoción y la animación a la lectura que tienen los directores y promotores de lectura de las bibliotecas públicas de la ciudad de Medellín ...
Didier Álvarez Zapata   +5 more
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