Suplemento: Enseñanza, promoción y aprendizaje del español como lengua adicional en Colombia
LenguajeEn Colombia se habla español, pero no cualquier español, un español atravesado por más de 60 lenguas indígenas, gitanas, criollas y de señas (Espejo, 2007; Landaburu, 2004).
Juan Felipe Zuluaga Molina +1 more
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Promoción de la ciencia y la tecnología: diseño de un juego y propuesta didáctica
, 2019 2018-2019GradosFacultad de Estudios Sociales y Lenguas ...
María Loreto Hernández Fernández
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, 2021 García Franco, Daniel; director de proyecto: Villamil Cabello, Eduardo2020-2021Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de IdiomasFacultad de Estudios Sociales y Lenguas ...
García Franco, Daniel
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Veinticinco años del Centro de Investigaciones y Documentación de la Costa Atlántica (CIDCA-UCA)
Wani, 2013 En este artículo se resume la creación e historia institucional del CIDCA. Sus objetivos, áreas de trabajo y líneas temáticas; los servicios institucionales y algunos aportes relevantes del CIDCA a la sociedad costeña y nacional, como su participación ...
Dennis Williamson, Gizaneta Fonseca
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A better alignment between chronotype and school timing is associated with lower grade retention in adolescents. [PDF]
NPJ Sci Learn, 2023 Rodríguez Ferrante G +3 more
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Diseño de un programa de promoción de la inclusión de los alumnos con TDAH en una escuela primaria.
, 2021 Gerbel, Kevin; director de proyecto: Cavero Coll, María de la Paloma2020-2021Máster Universitario en PsicopedagogíaFacultad de Estudios Sociales y Lenguas ...
Gerbel, Kevin
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Revista Electrónica Educare, 2008 Recibido 12 de julio 2007 • Aprobado 15 de octubre 2007 Este ensayo muestra la realidad de los pueblos indígenas costarricenses en cuanto al dominio y promoción de su lengua original y la forma en que esta se toma en cuenta en los planes de estudio ...
Ana Cecilia Vásquez-Carvajal
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Metodologías activas para la enseñanza plurilingüe con estudiantes universitarios
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, 2016 La investigación realizada tiene como objetivo profundizar en la aplicación del enfoque AICLE/CLIL (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras/Content and Language Integrated Learning) combinado con metodologías activas en la impartición ...
Inmaculada Gómez-Hurtado +2 more
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Educación bilingüe en el sistema educativo intermedio: perspectiva comparada entre Brasil y Perú
EducaciónEn la vasta región sudamericana, la profunda diversidad cultural y lingüística da lugar a notables contrastes educativos. Este estudio propone comparar las políticas y prácticas educativas bilingües en Brasil y Perú, explorando sus fundamentos ...
Edgar Romario Aranibar Ramos +2 more
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La autonomía en el aprendizaje y en la enseñanza de lenguas extranjeras: una mirada desde el contexto de la educación superior [PDF]
, 2007 Este artículo presenta los resultados de una investigación etnográfica crítica realizada en el Programa para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo de Lenguas Extranjeras -ALEX- de la Universidad Nacional de Colombia.
Ruíz Granados, Yojana +1 more
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