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Chapter La prospettiva solida come strumento di analisi delle transizioni tra lo spazio euclideo e lo spazio della rappresentazione [PDF]

open access: yes, 2023
The volume, dedicated to the 44th International Conference of the Italian Union for Drawing, investigates the theme of ‘Transitions’, which particularly effectively represents our time and the current condition of the discipline of Drawing. The term, beyond its generic meaning of an intermediate stage in a process in which a condition changes from one ...
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Toccare in prospettiva: una proposta alternativa per l’accessibilità e l’inclusione socio-culturale

open access: yes, 2022
L’obiettivo del presente studio è quello di proporre una metodologia alternativa al fine di produrre supporti tattili per ciechi e ipovedenti per la comunicazione di opere d’arte figurativa, attraverso l’utilizzo di software di programmazione visuale e ...
Calandriello, Antonio
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Costruire una professionalità docente riflessiva e eticamente fondata Dalla didattica delle emozioni alla pedagogia della differenza

open access: yesFormazione & Insegnamento, 2014
Nel mondo delle scienze pedagogiche si è affermata la pedagogia delle emozioni. Biologia e neuroscienze confermano il ruolo chiave delle emozioni per la dimensione cognitiva e la qualità della vita.
Luana Collacchioni
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Potenziamento cognitivo e Montagnaterapia

open access: yesFormazione & Insegnamento, 2017
Se sono ampiamente riconosciuti i benefici dell’attività motoria sulla salute, recenti evidenze ne hanno messo in luce una specifica valenza terapeutica.
Chiara Leoni   +2 more
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I multiformi confini dell’esperienza matrimoniale e familiare. Gli orizzonti cultuali e culturali dei New Religious Movements [PDF]

open access: yes, 2023
Il saggio affronta l’istituto matrimoniale e le connesse dinamiche familiari all’interno di tre nuovi movimenti religiosi: i Bahá’í, la Chiesa dell’Unificazione e Scientology.
Nico Tonti
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Pedagogia e neuroscienze cognitive in dialogo. L’esempio dell’esperienza corporea

open access: yesFormazione & Insegnamento, 2015
Negli ultimi anni le scienze dell’educazione e le scienze cognitive stanno rapidamente allargando i confini della loro collaborazione (Fischer, Daniel, Immordino-Yang, Stern, Battro, Koizumi 2007) non solo per quanto riguarda i classici temi dell ...
Denis Francesconi
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I rischi psicosociali: le policy in ambito europeo [PDF]

open access: yes, 2016
L’autrice affronta il tema dei rischi psico-sociali in prospettiva giuridica e in prospettiva di politica del diritto dell’Unione europea. Scontata la solida base di regole esistenti a livello sovranazionale – grazie alla dir.
Calafà, Laura
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Appunti per una pedagogia fenomenologica della ‘bewusste Bewegung des Leibes’

open access: yesFormazione & Insegnamento, 2019
Il presente contributo intende porre in evidenza il significato e il valore peculiare della corporeità umana e delle sue facoltà di movimento volontario, intenzionale, libero, e creativo.
Stefano Scarpa
doaj  

Filologi e dèi. Divinazioni e divagazioni sul Vangelo secondo Giovanni segreto

open access: yes, 2021
Dopo una rapida introduzione metodologica, l'articolo prova a ricostruire le tracce della trasmissione in greco di un testo, il Vangelo segreto secondo Giovanni, sopravvissuto solo nelle due copie di una traduzione copta (NHC II,1 e IV,1). Sfruttando due
Tripaldi Daniele
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La prospettiva illusoria delle scene teatrali

open access: yes, 2011
La scenografia teatrale si prefigge di creare l’illusione prospettica di una determinata ambientazione, modellando sul palcoscenico uno spazio a tre dimensioni la cui profondità appaia generalmente assai maggiore di quella effettiva.
PAGLIANO, ALESSANDRA
core  

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