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O teste-C de leitura: uma visão panorâmica
O presente artigo dá uma visão geral sobre o campo de pesquisa do teste-C, uma variante do procedimento cloze. Primeiro, pormenorizará uma breve referência sobre o principio cloze e a teoria básica da redundância reduzida.
Grotjahn, Rüdiger
doaj
El nou paper del professor de llengua estrangera a l'aula [PDF]
Perquè tots els enfocaments metodològics actuals arribin a formar part d'una renovació de la didàctica, cal una preparació i una sòlida formació del professor acostumat a directrius més o menys rigoroses, però còmodes, de les metodologies anteriors ...
Verrier, Jacky
core
Ler e Escrever com a Banda Desenhada [PDF]
1.1. O aparecimento do conceito de literacia e a publicação de trabalhos com ele relacionados (cf. Benavente et al., 1996) apontam para uma necessidade cada vez maior de desenvolver a capacidade de tratamento do texto escrito a todos os níveis, tanto em ...
Sá, Cristina Manuela
core
Psicolingüística e psicoterapia
Elabora algumas considerações sobre a relação psicolingüistica-psicoterapia. Após uma contextualização em termos de história, apresenta as contribuições da psicolingüística para a caracterização dos problemas psicológicos e o diagnóstico.
Geraldina Porto Witter
doaj
Word prediction using closely and moderately related verbs in Down syndrome. [PDF]
Angulo-Chavira AQ +3 more
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Para uma terminografia de aprendizagem : o dicionário electrónico de gestão de recursos humanos [PDF]
Livro de homenagem à professora Maria Emília Ricardo ...
Desmet, Isabel
core
Cross-cultural adaptation of the Dysphonia Screening Tool (DST-Br) for European Portuguese (EP). [PDF]
Correia C +3 more
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Burro velho aprende línguas [PDF]
Quando em julho de 2014, o ministro da Educação, Nuno Crato, anunciou que o ensino do inglês passaria a ser obrigatório a partir do 3º ano de escolaridade já no ano letivo de 2015/2016, esta medida pareceu receber o apoio não só dos professores de inglês,
Guerra, Luís
core
Perceptual similarity effect in people with Down syndrome. [PDF]
Barrón-Martínez JB, Arias-Trejo N.
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Quando "nos alagamos no inferno": história, na língua, de uma mudança semântica [PDF]
É muito difícil distinguir homonímia e polissemia. Difícil e talvez irrelevante. Fica claro que alagar=«derrubar, destruir» e alagar=«inundar» podem ser historicamente consideradas palavras homónimas.
Teixeira, José
core

