Results 71 to 80 of about 52,914 (180)

LA GESTIÓN DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE UNIVERSITARIOS [PDF]

, 2005
La irrupción y desarrollo de las nuevas tecnologías han dado lugar a cambios en todos los niveles de la vida humana, Se comenzó a hablar de la "sociedad de la información”.
Freiria, Jorge E.
core  

Propuesta de intervención para la mejora de la gestión de la convivencia escolar, en una muestra de Jardines Infantiles VTF de la comuna de Laja

, 2021
Trabajo presentado a la Facultad de Psicología de la Universidad del Desarrollo para optar al grado de Magíster en Psicología EducacionalEste informe da cuenta del desarrollo de una experiencia profesional en el mundo de la educación parvularia pública ...
Fernández Espinoza, Jaime Francisco
core  

Desarrollo de un procedimiento estructurado de observación clínica de la defensividad táctil

, 2016
Tesis presentada a la Facultad de Psicología de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Estrategias de Intervención en Salud Mental ...
Calderón Larraín, Daniel Esteban
core  

Recopilación de intereses de los estudiantes de 8° A 3° medio, en relación con la clase de orientación

, 2020
Tesis presentada a la Facultad de Psicología de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Psicología EducacionalEn el presente trabajo se dará a conocer la intervención realizada en un colegio particular pagado de la ...
Isla Manríquez, Loreto, Herrera Muñoz, Constanza   +1 more
core  

Therapeutic trajectories of families with rare diseases in Chile from the perspectives of patients, carers, and healthcare workers: a qualitative study

Orphanet Journal of Rare Diseases
Background Rare diseases are conditions that have a low prevalence in the population and a high disease burden and are often chronic and progressive. International evidence concerning the experience of people and families living with rare diseases is ...
Báltica Cabieses, Alexandra Obach, Antonia Roberts, Gabriela Repetto   +3 more
doaj   +1 more source

Logros del yo durante el desarrollo psicoafectivo en la etapa de latencia. Achievements of the self during the psychoaffective development in the latency stage.

Psicoespacios, 2015
Achievements of the self during the psychoaffective development       in the latency stage.   Resumen Este artículo es el producto de la revisión de referencias del desarrollo psicoafectivo en la etapa de latencia.
Sara Zabarain Cogollo, Liliana Quintero Díaz, Ana Rita Russo De Vivo   +2 more
doaj   +1 more source

Intervención psicoeducativa : rol del profesor jefe en el sentido de pertenencia escolar

, 2019
Trabajo de grado presentado a la Facultad de Psicología de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Psicología ...
Iñiguez Dagnino, Juan Pablo, Medina Aguayo, Karina Lissette   +1 more
core  

Intervención psicoeducativa : prevención de usos conducentes a acoso escolar en entornos digitales recurrentes de estudiantes de educación media de un colegio del Gran Concepción

, 2019
Trabajo de grado presentado a la Facultad de Psicología de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Psicología ...
Rubilar Riquelme, Sergio Antonio
core  

Social representations of interdisciplinary work from the perspectives of students and clinical tutors on a cardiovascular rehabilitation program in Chile

International Journal of Educational Research Open
Background: Cardiac Rehabilitation (CR) is scientifically recommended for its effectiveness and depends on interprofessional collaboration. However, the lack of clarity regarding how professionals collaborate limits clinical and educational actions and ...
Raúl Ahumada, Marcela Aravena-Winkler, Cinara Sacomori   +2 more
doaj   +1 more source

IV Congreso Internacional de Investigación de la Facultad de Psicología. Memorias : Tomo II

, 2013
Tomo II de las Memorias del IV Congreso Internacional de Investigación de la Facultad de Psicología, realizado en la ciudad de La Plata los días 13, 14 y 15 de noviembre del 2013.
Viguera, Ariel, Facultad de Psicología
core