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Efectos de una intervención basada en psicología positiva en adultos mayores mediada por tecnología

open access: yesPsicología y Salud
El objetivo de este trabajo fue probar la eficacia de un programa de intervenciones basadas en la psicología positiva mediada por tecnología para fomentar el bienestar en adultos mayores. Para ello, se empleó un diseño experimental intrasujetos tipo A-B,
N. Torres   +3 more
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La psicología positiva en el contexto de la psicología estadounidense

open access: yesActa Comportamentalia, 2022
Martin Seligman y sus colegas, al poner en el centro de la psicología positiva temas como “los motivos de la acción” y “el papel de las emociones”, parecen haber desarrollado su propuesta en lo que se puede considerar un cierto vacío teórico dejado por ...
Livia Bastos Andrade   +1 more
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La neoliberalización de la psicología y sus efectos devastadores en el sujeto: el caso de la psicología positiva

open access: yesCastalia - Revista de Psicología de la Academia
Este ensayo ofrece una crítica al saber psicológico desde el marxismo althusseriano y el psicoanálisis lacaniano. En un primer momento, se examina la metamorfosis neoliberal del capitalismo y el surgimiento del sujeto neoliberal.
L. López-Ríos
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Psicología positiva organizacional en los docentes de Innova Schools - Región 5

open access: yesHorizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, 2022
La investigación tuvo como objetivo caracterizar la psicología positiva organizacional y determinar el rasgo predominante en los docentes de Innova Schools - Región 5. Es una investigación descriptiva, con un diseño de campo.
Piero Pino Benites
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Análisis bibliométrico de la investigación en psicología positiva aplicada a la educación superior

open access: yesHorizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación
La psicología positiva en la educación superior fomenta el bienestar estudiantil, fortalece competencias socioemocionales y promueve entornos educativos inclusivos.
Yoel Rodríguez Valera
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Una revisión crítica de la psicología positiva: historia y concepto [PDF]

open access: yes, 2008
Positive psychology has emerged as an alternative to negative psychology. The aim of the positive perspective is to enhance intrapersonal and interpersonal resources to promote the optimal development of individuals, groups, organisations and societies ...
Fernández, Luis, Fernández Ríos, Luis
core   +1 more source

La Psicología Positiva y sus Complementos Conceptuales: Hacia una Comprensión Holística del Bienestar

open access: yesAlmanaque
La Psicología Positiva, conocida como la Ciencia del Bienestar, nacida sobre los hombros de gigantes —sus predecesores—, cuenta hoy con una sólida representación actual, autores referentes, y un futuro prometedor gracias a los estudios que comienzan a ...
M. E. Garassini
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Psicologia positiva na universidade: um estudo correlacional

open access: yesResearch, Society and Development, 2022
Ao entrar no Ensino Superior, o estudante se depara com muitas dificuldades que podem levá-lo a desistir do curso. Pouco se estuda sobre o que faz com que os estudantes permaneçam na universidade apesar dos obstáculos que encontram durante a graduação. O
R. Pasqualotto, L. N. D. Weber
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Revisão sistemática: a psicologia positiva e sua aplicação nos contextos do trabalho = Systematic review: positive psychology and its application in the contexts of work = Revisión sistemática: psicología positiva y su aplicación en los contextos del trabajo

open access: yesPsico, 2020
A Psicologia Positiva propõe uma nova abordagem da Psicologia, apresenta o estudo científico das potencialidades humanas e valoriza os aspectos positivos. O presente estudo tem como objetivo investigar a produção científica na área de Psicologia Positiva
Baccin, Adaiane Amélia
doaj  

Bridging the Gap Between L1 and L2: Enhanced Emotional Vocabulary Through Elaborative Processing in Spanish‐Speaking English Language Learners

open access: yesInternational Journal of Applied Linguistics, Volume 36, Issue 3, Page 2218-2229, August 2026.
ABSTRACT Foreign languages are often learnt in formal and disembodied environments which may limit the emotional resonance of their vocabulary and their pragmatic usage in real‐life communication. In a context of English as a foreign language (EFL), this study examines whether elaborative processing as a teaching strategy leads to changes in the ...
María Jesús Sánchez   +3 more
wiley   +1 more source

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