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El poderoso mundo de la psicología: una aportación positiva
Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology.En la presentación de la Revista “International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicología” del volumen 33 del año 2021, indicábamos que presentar un nuevo número de la Revistas era para nosotros una gran ...
Florencio Vicente Castro
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Apoyo social y envejecimiento activo: Aproximaciones desde la perspectiva de la psicología positiva
Revista Científica Arbitrada de la Fundación MenteClara, 2021 El presente trabajo intenta dar un panorama general, desde la óptica de la psicología positiva, sobre los conceptos de envejecimiento activo y apoyo social. A su vez, mediante la revisión de diversos artículos de investigación se intentará relacionar con
Andrés Guido González Zabala
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Educación, psicología y coaching: un entramado positivo
Educatio Siglo XXI, 2017 La psicología positiva está alcanzando un progresivo auge, no solo en el ámbito clínico, sino también en el ámbito educativo. De hecho, podemos encontrar experiencias pioneras en este ámbito donde se afirman las ventajas de una educación basada en la ...
Cristina Sandoval Lentisco +1 more
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Psicología Positiva: ¿Mito genial o asalto a la razón?
Grupo Editorial LEEDEl libro “Psicología Positiva: ¿Mito genial o asalto a la razón?” aborda el debate sobre la validez y el estatus cientí-fico de la Psicología Positiva (PP), un tema que ha generado intensos debates en la comunidad psicológica.
Julio Alfonso Piña López +1 more
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Cognición instruccional positiva: implementación de una experiencia piloto con jóvenes cubanos
INFAD, 2014 La comunicación recoge la implementación piloto de un programa, basado en la Cognición Instruccional Positiva (CIP) (Cabaco, 2009), con jóvenes cubanos. En primer lugar, exponemos la fundamentación del modelo que se apoya en la formación humana integral ...
Mª Nieves Barahona Esteban +2 more
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Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedadeautonomia é uma questão perene, como princípio, sentido e propósito da educação democrática. Neste trabalho, pretende-se demonstrar que o conceito passa por um processo de ressignificação no contexto da reforma educacional em curso, marcada, sobretudo ...
Douglas Tadeu da Silva Facci
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La psicología humanista en modelos convencionales: diálogos y diferencias con la psicología positiva
Revista de Psicología Universidad de Antioquia, 2021 La psicología positiva suele ser presentada como un nuevo paradigma dentro de la psicología, su posicionamiento y crecimiento es evidente en términos de publicaciones académicas, sin embargo, comparte marcos de interés que la vinculan con desarrollos ...
Cristian Correa-Ramírez
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Psicología positiva: una nueva perspectiva en psicología
Diversitas: Perspectivas en Psicología, 2006 La psicología positiva fue definida por Seligman (1999) como el estudio científico de las experiencias positivas, los rasgos individuales positivos, las instituciones que facilitan su desarrollo y los programas que ayudan a mejorar la calidad de vida de ...
Francoise Contreras, Gustavo Esguerra
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RELAÇÃO ENTRE BEM- ESTAR E A PSICOLOGIA POSITIVA: E O SURGIMENTO DO BEM-ESTAR SUBJETIVO
Anais dos Seminários de Iniciação CientíficaA Psicologia Positiva surge com o objetivo principal de mudança da perspectiva atual da psicologia, isto é, a proposta é da modificação desse foco de uma reparação dos aspectos ruins da vida para a construção de qualidades positivas ou virtudes (Seligman
Vitoria Santana de Carvalho Silveira +1 more
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Como se articulam a Psicologia Positiva e a Psicologia da Saúde?
, 2021 O presente artigo objetivou discutir a interface entre a Psicologia Positiva e a Psicologia da Saúde, destacando a relevância dos estudos e intervenções sobre os aspectos positivos e favoráveis ao pleno funcionamento e desenvolvimento dos seres humanos ...
Camilla Vieira de Figueiredo +5 more
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