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Resenha: Desafios em educação musical
O livro Desafios em educação musical foi lançado por meio de videoconferência em dezembro de 2020. É composto de sete capítulos escritos por nove pesquisadores, sendo a maioria deles proveniente de países de língua inglesa.
Teresa Mateiro
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MÚSICA, BRINCADEIRAS, EDUCAÇÃO INFANTIL E BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR
O objetivo deste texto é abordar o ensino de música na infância trazendo discussões acerca das relações entre música e brincadeira no desenvolvimento musical e da criança.
Tais Dantas da Silva
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O Projeto Orquestra Geração. A duplicidade de um evento musical/social [PDF]
The Project Orquestra Geração was created in 2007/2008 and involves, in 2014/15, fifteen schools. Through an intensive orchestral practice, the event, inspired in Venezuelan El Sistema, aims at providing disfavored school populations with: social ...
Jorge Alexandre Costa +2 more
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Resistências, infâncias e comprimidos: medicalização-patologização das crianças no âmbito escolar [PDF]
The present paper approaches medicalization-pathologization in a scholar context. The research was developed in a kindergarten class of a public school at Sobral/CE, Brasil.
Deni Elliot Noronha Lopes +3 more
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Uma “UMA CASA E UMA SANFONA PARA SONHAR”: GRUPO MULTIFAMILIAR MUSICOTERAPÊUTICO NA COMUNIDADE
Esta pesquisa tem por objetivo investigar o uso do Grupo Multifamiliar Musicoterapêutico (GMM) junto a famílias socialmente vulneráveis. Trata-se de uma pesquisa-intervenção realizada em uma região administrativa do Distrito Federal.
Marciana Gonçalves Farinha
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Este estudio recoge el origen, la evolución histórica y los hallazgos y evidencias científicas de las investigaciones más relevantes de las últimas décadas sobre el binomio emociones-música. Se revisan las principales taxonomías de las emociones, previa
Margarita Lorenzo de Reizábal
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Disciplina, resistências e o trabalho em orquestras sinfônicas
Este artigo é um ensaio busca analisar relações entre as orquestras sinfônicas e a disciplina por meio dos estudos de Michel Foucault. A ideia central é que orquestras sinfônicas materializam práticas de produção de uma racionalidade pautada em ...
Eric Campos Alvarenga +2 more
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Ler ou não ler: eis a questão?
Este ensaio coloca em discussão o ensino e aprendizagem da notação musical convencional. Tomando como ponto de partida algumas posições de estudiosos da área sobre a importância ou não em se considerar a escrita musical um conhecimento necessário ...
Silvia Cordeiro Nassif
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Objetivo: descrever a experiência vivida durante a realização das visitas musicais no projeto de extensão Agrupamento Multidisciplinar de Acolhimento (AMA).
Gizélia da Gama Meira +3 more
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Pesquisas colaborativas internacionais no campo da Psicologia da Música: um relato de experiências
Ações de internacionalização têm sido cada vez mais incentivadas no âmbito dos Programas de Pós-Graduação no Brasil. O presente artigo traz como foco a apresentação de duas pesquisas internacionais, realizadas colaborativamente entre pesquisadores da ...
Rosane Cardoso de Araújo
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