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Compreendendo o sujeito em desenvolvimento na Psicologia Cultural da educação

open access: yesEstudos de Psicologia (Campinas), 2022
Resumo A psicologia cultural da educação se esforça para compreender a posição do indivíduo em desenvolvimento. Este artigo procura interpretar a missão e a visão da psicologia cultural da educação no contexto da sociedade moderna, tendo em perspectiva ...
Shuangshuang XU, Aruna WU, Xiaowen LI
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LA DISLEXIA: BASES TEÓRICAS PARA UNA PRÁCTICA EFICIENTE

open access: yesCiencias Psicológicas, 2015
(N. de la Ed.) Conferencia dictada por la Prof. Dra. Marisol Carrillo el 20 de junio de 2012 en el marco de las actividades de los programas de Maestría en Psicología Educacional y de Postgrado de Especialización en Psicología Educacional  (revisada por ...
Marisol Carillo
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Contribuições da perspectiva crítica de base histórico-cultural para a produção científica em psicologia educacional

open access: yesEducação e Pesquisa, 2014
Com ênfase na importância do monitoramento da produção científica, podendo o mesmo indicar qualidade da e rumos tomados pela produção do saber, o presente estudo visa a mapear as produções no âmbito da psicologia escolar educacional e, mais ...
Laísy de Lima Nunes   +3 more
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LOS EFECTOS DE LOS AFECTOS EN LA MOTIVACIÓN Y LA AUTORREGULACIÓN

open access: yesCiencias Psicológicas, 2015
(N. de la Ed.). Conferencia dictada por el Prof. Dr. Juan Antonio Huertas el 12 de marzo de 2012 en el marco de las actividades de los programas de la Maestría en Psicología Educacional y el Postgrado de Especialización en Psicología Educacional ...
Juan Antonio Huertas
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Expectativas de estudantes brasileiros relacionadas a integração, motivação no ensino e aprendizagem autorregulada

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017
Neste trabalho, apresentamos os resultados de um estudo sobre expectativas de estudantes realizado em 2015 em uma universidade pública brasileira. Os dados foram coletados por meio do Questionário de Expectativas de Estudantes Universitários (QEXP-U), um
Mara Lazzaretti Bittencourt Bittencourt   +1 more
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Um novo fazer para psicologia escolar/educacional:

open access: yesRevista Labor, 2022
O espaço escolar, apesar da aparente neutralidade e imparcialidade de que se reveste, segue como instrumento de normalização e disciplinamento com padrões rígidos para os gêneros. Mas também pode ser um espaço privilegiado de transformação social pela sua potencialidade para desconstrução das desigualdades.
Helma de Melo Cardoso   +1 more
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Representações Sociais sobre a atuação do psicólogo escolar e educacional

open access: yesEstudos Interdisciplinares em Psicologia, 2021
O artigo tem como objetivo investigar as Representações Sociais (RS) da prática do psicólogo escolar e educacional por parte de estudantes universitários de psicologia.
Leilanir de Sousa Carvalho   +2 more
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O problema da diferença antropológica na fenomenologia de Etienne Bimbenet

open access: yesRevista de Ciências Humanas, 2018
Neste artigo, apresentamos e discutimos as reflexões realizadas por Etienne Bimbenet (2014) e Maurice Merleau-Ponty (2006) em torno do problema da diferença antropológica, referente à comparação entre os comportamentos humanos e animais.
Pedro Henrique Santos Decanini Marangoni   +1 more
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O adolescente com transtorno de conduta: um estudo filosófico no âmbito da psicologia educacional e esportiva

open access: yesPsicologia Escolar e Educacional
O valor de uma intervenção da psicologia escolar/educacional e esportiva junto ao adolescente com transtorno de conduta social, sob o ponto de vista moral e existencial, surgiu da necessidade de uma proposta educacional de cunho psicológico, para tal ...
Janaina de Souza Marinho Teles Codea   +1 more
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