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Psicologia Escolar e Educacional: história, compromissos e perspectivas [PDF]

Psicologia Escolar e Educacional, 2008
Abordar a historia, os compromissos e as perspectivas da Psicologia Escolar e Educacional significa tratar de tres dimensoes fundamentais de seu estatuto como area de conhecimento articulada a um campo de pratica social. A natureza dessa relacao se expressa, pelo menos, em duas dimensoes: a psicologia educacional como um dos fundamentos cientificos da ...
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Contribuições para a construção da historiografia da Psicologia educacional e escolar no Brasil

Psicologia: Ciência e Profissão
Este artigo apresenta alguns dados sobre a história do campo de conhecimento e prática da Psicologia em sua relação com a educação no Brasil. Este estudo foi conduzido baseado no fundamento epistêmico-filosófico do materialismo histórico dialético e na ...
Deborah Rosária Barbosa
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Educación infantil, cooperación y competición : análisis micro genéticabajo una perspectiva socio-cultura [PDF]

, 2007
O estudo analisa as práticas de socialização promovidas no contexto da educação infantil a partir de uma perspectiva sociocultural construtivista do desenvolvimento humano. Seu objetivo foi investigar a promoção e/ou inibição de diferentes modalidades de
Branco, Angela Uchoa, Palmieri, Marilícia Witzler Antunes   +1 more
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PRESSUPOSTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DA PSICOLOGIA SÓCIO-HISTÓRICA PARA PESQUISAS EM EDUCAÇÃO [PDF]

Psicologia Escolar e Educacional
RESUMO Este artigo tem como objetivo apresentar ao leitor, que inicia seu percurso no campo da pesquisa educacional, em geral e em específico, na pesquisa em Psicologia Escolar e Educacional, os fundamentos essenciais do estudo e da pesquisa em educação ...
Fábio Alves Gomes, Wanda Maria Junqueira Aguiar, Raquel Antônio Alfredo   +2 more
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What can the psychologist do in school? [PDF]

, 2010
Trata-se de um artigo teórico cujo objetivo é apresentar, de forma sintetizada, o amplo leque de possibilidades de atuação do psicólogo na instituição escolar.
Mitjáns Martínez, Albertina
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La influencia de la familia en el desarrollo del superdotado [PDF]

, 2008
Vários estudos destacam a importância da família para a manifestação, desenvolvimento e reconhecimento da superdotação. O desenvolvimento de comportamentos de superdotação impõe novos desafios e demandas aos próprios indivíduos superdotados e seus ...
Fleith, Denise de Souza, Silva, Paulo Vinícius Carvalho   +1 more
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Impacto de un programa intervención em alunos del segundo ciclo [PDF]

, 2014
O objetivo do presente estudo consistiuem avaliar um programa de intervenção junto a alunos do 2º ciclo de escolaridade nas seguintes dimensões: tomada de decisão, conhecimentos sobre sexualidade, competências sociais, assertividade e autoconceito ...
Albert B, Albuquerque C. M, Albuquerque C. M. S., Almanza S. C. P., Almeida L. S., Aquilino M., Bandeiras M., Botelho H, Caballo E, Caballo E, Camargo B. V., Carapeta C., D'Zurilla T. J, Danielson R., Del Prette Z. A. P., Del Prette Z. A. P., Deluty R. H, Faria L, Faria L., Gati I, Gati I., Goldberg-Lillehoj C. J., Harter S, Heimberg R. G., Joe G. W., Johnson B., Kirby D, Kirby D, Lonzak H. S., Lopes J., Manjarrez A. E., Matos M, Matos M, Matos M., Palmini A, Pereira M. G., Pereira M. G., Pereira M. G., Pereira M. G., Piers E. V, Prette A., Ramos M, Rubin K. H., Santos A, Santos M, Serra A, Serra A, Serra A., Silva A, Silva B, Simões D, Steinberg L, Tamayo A., Uris A, Vaz Serra A, Veiga F, Veiga F. H, Vilaça M   +57 more
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EDITORAÇÃO DA REVISTA “PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL”

Anais ABEC MEETING 2017, 2017
RESUMO: O objetivo deste poster e apresentar informacoes sobre a revista  Psicologia Escolar e Educacional . Essa e um veiculo de divulgacao e debate da producao cientifica na area especifica, desde 1996, e esta vinculada a Associacao Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE).
Marilda Facci, Silvia Silva, Marilene Souza   +2 more
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Investigando a provocação entre pares

Educação (Santa Maria. Online), 2018
A provocação é um conflito peculiar, conceituado pela união da agressão e do humor, o que lhe confere um caráter de ambiguidade. Esse estudo, baseado nos pressupostos piagetianos, objetivou investigar as características das provocações vivenciadas por ...
Carolina Aragão Escher Marques, Lívia Maria Ferreira da Silva, Mariana Tavares de Almeida Oliveira, Telma Pileggi Vinha   +3 more
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Um estudo com autores de WebQuests em língua portuguesa : avaliação do processo de concepção, utilização e resultados obtidos [PDF]

, 2008
No âmbito de um projecto que visa o desenvolvimento de um Portal Educacional das WebQuests em Língua Portuguesa, foi realizado um estudo, que teve como foco principal, avaliar questões relativas ao processo de concepção, aplicação e resultados obtidos na
Bottentuit Junior, João Batista, Coutinho, Clara Pereira   +1 more
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