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A precoce escolarização na educação infantil. [PDF]

open access: yes, 2012
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - primeira Edição – Polo Chapecó, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.Este artigo é requisito para conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil ...
Prudêncio, Patrícia
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Psicología clínica infantil

open access: yesRevista de Psicología, 2014
Motiva el presente trabajo el deseo y la necesidad de transmitir algunas consideraciones sobre el ejercicio de la Psicología Clínica Infantil. Las mismas son realizadas desde el marco de mi experiencia en el ejercicio profesional de la especialidad, así ...
Celia Elba Paladino
doaj  

A linguagem corporal e suas manifestações na educação infantil: contribuições da educação física. [PDF]

open access: yes, 2012
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - primeira Edição – Polo Chapecó, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.A Educação Infantil é tida como primeiro contato da criança com a instituição ...
Pereira, Charlene
core  

A problemática do desenvolvimento de crianças assistidas por clínicas-escola brasileiras mudaram no decorrer das décadas? = Children’s development problems in school clinics in Brazil have been changed over the decades? = ¿Los problemas de desarrollo de niños asistidos por clínicas psicológicas brasileñas cambiaron en las últimas tres décadas?

open access: yesPsico, 2012
Objetiva-se verificar, através de dados estatísticos inferenciais, se houve mudanças nas descrições das problemáticas do desenvolvimento de crianças assistidas por clínicas-escola brasileiras com o passar das últimas três décadas.
Boaz, Cristine   +2 more
doaj  

Atenção conjunta nas interações educador-bebê e suas repercussões na cognição social: uma revisão sistemática = Joint attention in educator-baby interactions and their repercussions on social cognition: a systematic review = Atención conjunta sobre las interacciones educador-bebé y sus repercusiones sobre la cognición social: una revisión sistemática

open access: yesPsico, 2022
O presente artigo refere-se a uma revisão sistemática que buscou identificar se a atenção conjunta estabelecida em interações educador-bebê em contexto de creches interfere na cognição social desses bebês.
Albuquerque, Jéssica Andrade de
doaj  

UEG Week 2020 Oral Presentations

open access: yes, 2020
United European Gastroenterology Journal, Volume 8, Issue S8, Page 8-142, October 2020.
wiley   +1 more source

Avaliação na educação infantil sob a pedagogia freireana: a proposta da rede municipal de Concórdia – SC. [PDF]

open access: yes, 2012
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - primeira Edição – Polo Chapecó, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.Desde o ano de 2001 a rede municipal de Concórdia – SC experimenta a construção de uma ...
Bee, Vera Lúcia
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Psicologia educacional em uma época viral

open access: yesRevista Acadêmica Licencia&acturas, 2020
Depois de introduzir o tema da pandemia de Covid-19, buscamos mostrar os efeitos das medidas de combate na psicologia do desenvolvimento infantil, principalmente as implicações psicológicas da quarentena.
Giovani Meinhardt
doaj   +1 more source

Ueg Week 2020 Poster Presentations

open access: yes, 2020
United European Gastroenterology Journal, Volume 8, Issue S8, Page 144-887, October 2020.
wiley   +1 more source

Momento da alimentação na educação infantil: um olhar a partir da concepção histórico - cultural [PDF]

open access: yes, 2012
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Joinville - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação InfantilO presente artigo aborda o momento em que as crianças do Centro de Educação Infantil ...
Köhler, Vanesa Cristine
core  

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