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UNICEF, infância, educação e práticas de proteção de direitos no Brasil
Esse artigo traz uma análise de práticas do Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) sobre a educação infantil e a produção do objeto infância, no Brasil, a partir da Constituição de 1988.
Flávia Cristina Silveira Lemos +4 more
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Psicologia socioambiental: uma psicologia social articulando psicologia, educação e ambiente
The paper presents a reflexion about the social-environmental psychology as a social psychology that aims to articulate psychology, education and environment. It is proposed a type of social-environmental intervention thought as an original and innovative strategy, whose pedagogical influences would transcend the social-environmental field to which is ...
Eda Terezinha De Oliveira Tassara +2 more
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Affective Neuroscience: Implications for the Jungian Self and Archetypes
Abstract Archetypes are central to Jung’s model of the mind and his concept of the Self. He observed that patients with psychosis demonstrated cultural content in their hallucinations and delusions that were not learned, leading him to define archetypes as impersonal unconscious patterns. Although Jung’s description of archetypes evolved over time, the
Oliver Dale, Andrew John Howe
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Psicologia Social em experimentações: arte, estética e imagem [PDF]
Textos selecionados a partir dos grupos de trabalho do XVII Encontro Nacional da ABRAPSO, em Florianópolis.ColetâneaABRAPSO - Associação Brasileira de Psicologia ...
Costa, Luis Artur (Org.) +6 more
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Firearm sexual homicide offenders: Criminal careers, psychopathology, and offense conduct
Abstract Most homicides are firearm‐perpetrated, but in sexual homicide, offenders are more likely to utilize personal weapons (e.g., hands and feet), contact weapons (e.g., blunt object), or edged weapons (e.g., knife) to comport with their fantasy life, motivational states, and psychopathology.
Matt DeLisi +3 more
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Psicologia escolar no Brasil : fazeres e saberes [PDF]
Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciencias da EducaçãoA Psicologia aparece, ao longo da história da civilização, sustentando suas práticas e bases epistemológicas no seio da Medicina e da Filosofia A descrição do ...
Santos, Marta Azevedo dos
core
Abstract Background High‐quality teacher–student relationships are linked to engagement, yet disengaged students may view the relationship less positively, suggesting a potential reciprocal cycle between disengagement and teacher–student relationship quality.
Claudia Pérez‐Salas +2 more
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RESSONÂNCIAS DE UMA EPISTEMOLOGIA FOUCAULTIANA EM PSICOLOGIA SOCIAL
Resumo Este artigo aborda o campo epistemológico da psicologia social em termos de uma matriz pós-estruturalista de base foucaultiana. O texto desenvolve sua discussão especialmente a partir de quatro argumentos: (a) há uma vasta gama de trabalhos ...
Andrea Cristina Coelho Scisleski +1 more
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ABSTRACT Despite the growing body of literature on community well‐being, limited studies have explored how social service professionals conceptualise community dimensions in archipelagic or island territories, where territorial inequalities and access barriers pose unique challenges. This study explores how professionals from the Public Social Services
Jonay Del Pino García +2 more
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Reflexões a respeito da história cultural e a análise de documentos
Ao considerar as temáticas da história cultural e da análise de documentos, é importante ressaltar as práticas que forjam modos de ser, de pensar e de agir, no presente, e como elas atualizam um campo de possibilidades de existências.
Daiane Gaspareto da Silva +2 more
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