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AVALIAÇÃO PSICOMOTORA EM CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL
Colloquium Vitae, 2013 Atualmente no Brasil estima-se que pelo menos 38 milhões de pessoas sejam deficientes visuais (DV) e a Organização Mundial da Saúde estima que em um futuro próximo este número aumente. Esta deficiência pode ocasionar alterações nas atividades de vida diárias das crianças, podendo ser responsável por um possível atraso no desenvolvimento psicomotor das ...
Bruno de Maria Serra +6 more
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A importância do brincar na educação infantil. [PDF]
, 2012 Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Joinville - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação InfantilAs brincadeiras não são apenas formas de divertimento, mas são meios que contribuem e ...
Iantsch, Viviane Woide
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Las TICS: herramientas motoras del cambio e innovación educativa. [PDF]
, 2013 El objetivo de este trabajo fue documentar y reflexionar sobre las ventajas e inconvenientes del uso de la Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Enfocado a la enseñanza objetiva y sistemática de las
Pérez Quintero, María Teresa +3 more
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Arquivos de Neuro-Psiquiatria, 1973 Visando ao estudo da ação do sono como ativador do eletrencefalograma em pacientes epilépticos, foram estudados 1.868 pacientes com síndromes convulsivas (572 com crises generalizadas, 121 com crises temporais não psicomostras, 118 com crises ...
Rosa Helena Longo +1 more
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CARACTERÍSTICAS DO TREINAMENTO DE ESTUDANTES NO LABORATÓRIO DE ENFERMAGEM
Revista da Escola de Enfermagem da USPAs autoras descrevem os resultados de um levantamento realizado em laboratório de enfermagem (LE), com a finalidade de verificar algumas características de treinamento de estudantes para a aquisição de habilidades psicomotoras. Os alunos responderam a um
Celt Regina da Silva Noca +3 more
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Dificuldade de aprendizagem e reeducação escolar
Caderno de Educação Física e Esporte, 2003 O estudo teve como objetivo analisar as dificuldades de aprendizagem em crianças do ensino fundamental e a aplicação da reeducação escolar como estratégia de intervenção.
Lia Cristina Varassin Ferreira
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Avaliação dos efeitos de um programa de intervenção motora no desenvolvimento motor e percepção de competência física em crianças do pré-escolar. [PDF]
, 2017 Este estudo avalia os efeitos de um programa de intervenção motora no desenvolvimento de competências motoras fundamentais (competências de estabilidade, locomoção e manipulação) e na perceção de competência física aprendida em crianças do pré-‐escolar.
Almeida, Gabriela Sousa Neves de
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Tendências da educação psicomotora sob o enfoque Walloniano
Psicologia: Ciência e Profissão, 2003 Esta é uma reflexão que visa orientar a Educação Psicomotora sob o enfoque psicogenético de Henri Wallon. Dentre as contribuições destacamos as suas idéias de alternância funcional e de complexidade do desenvolvimento humano.
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VANTAGENS DO ENSINO NO LABORATÓRIO DE ENFERMAGEM
Revista da Escola de Enfermagem da USPRevendo a literatura, a autora descreve algumas vantagens do ensino das habilidades perceptivo-motoras (ou psicomotoras) no laboratório de enfermagem como treinamento anterior ao estágio em campo clínico.
Maria Romana Friedlander
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Organización escolar del centro: plan de prevención de madurez del desarrollo educativo infantil [PDF]
, 2004 El trabajo se inicia con la valoración de la salud mental durante los primeros seis años de la vida. Se explican los momentos claves de la evolución psíquica en las tres primeras infancias, es decir desde el nacimiento hasta la época racional. Se valoran
Arroyo Díaz, Juan Antonio
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