Professor-psicopedagogo: o que este profissional faz na escola
Psicologia Escolar e EducacionalEste estudo teve como objetivo identificar o porquê da presença do professor-psicopedagogo nas escolas e qual a função que este desempenha dentro delas, bem como, suas implicações no processo ensino-aprendizagem.
Caroline Andrea Pottker +1 more
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Políticas de inclusão e formação de profesores / psicopedagogos
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017 A escola anda as voltas para atender as recomendações internacionais, desde a Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948) até a Convenção dos Direitos das Pessoas com Deficiência da ONU, ratificada pelo Brasil (2008) asseguram políticas de educação ...
Genigleide Santos HORA +1 more
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Jovens residentes em lares de infância e juventude de Braga : relatos de afetos e sexualidades [PDF]
, 2013 Por motivos debatidos, crianças e jovens que vivam em Lares de Infância e Juventude (LIJs) são conduzidos a consultas no domínio de saúde mental. Consequências negativas de afastamento familiar prolongado e/ou institucionalização se evidenciam em ...
Anastácio, Zélia +4 more
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A IMPORTÂNCIA DA PSICOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA COMO PARADIGMA DE UMA CIDADANIA ATIVA
Roteiro, 2015 Neste trabalho, procura-se discutir acerca da educação para a cidadania, bem como a análise de sua dimensão política como práxis do cotidiano da sociedade brasileira.
Claudemiro Godoy do Nascimento
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Llicenciat en Psicopedagogia. Un títol polèmic?
, 2013 Necessariament l'enfocament i contingut d'aquest article ha de diferir de la resta de treballs que en aquest número de la revista aborden els altres títols de l'Àmbit dé Ciències de l'Educació. La raó és molt simple: en aquest moment encara no ha conclos
Rodríguez Espinar, Sebastián, 1946-
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Usabilidade e acessibilidade de protótipos multimédia educativos: estudo comparativo [PDF]
, 2013 O presente artigo apresenta uma comparação entre as avaliações da usabilidade e da acessibilidade que envolveram a criação de dois protótipos multimédia para formação de reclusas em e-learning, especificamente as formações “Moodle” e “Técnicas de Procura
Lencastre, José Alberto +1 more
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AQUARELA DO CONHECIMENTO: UM PROJETO EXTENSIONISTA NAS ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS DO MUNICIPIO PROMOVIDO PELO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CÁCERES-MT/UNEMAT [PDF]
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2014 Trata-se de um projeto pioneiro da primeira Gestão de Extensão do Campus Universitário de Cáceres-MT, proporcionando conhecimentos específicos para a comunidade escolar mediante metodologia qualitativa e intervencionista, utilizando-se os instrumentos ...
Graciela Constantino
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Uma análise das diretrizes curriculares nacionais para o ensino superior no Brasil [PDF]
, 2013 Neste texto apresentamos uma análise das atuais Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para os cursos de graduação no Brasil, com o intuito de identificar os princípios expressos e a concepção política subjacente.
Morgado, José Carlos +1 more
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O trabalho colaborativo como meio de promover uma atitude investigativa e reflexiva no ensino da Combinatória [PDF]
, 2009 O estudo aqui apresentado centra-se numa experiência de trabalho colaborativo no desenvolvimento de uma atitude investigativa e reflexiva de duas professoras de Matemática no âmbito do ensino da Combinatória.
Carvalho, Bárbara Vilamarim do Alvar +1 more
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Avaliação da usabilidade do Qimterativo de português: testes realizados [PDF]
, 2013 Atas do XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, realizado em Braga na Universidade do Minho em 2013O presente trabalho descreve o processo de avaliação da usabilidade de um protótipo educativo multimédia para a disciplina de ...
Moreira, J. António +1 more
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