Results 21 to 30 of about 40,097 (192)
Psykologi – et flernivåperspektiv [PDF]
Siden 1970-tallet har en rekke vitenskapsfilosofer argumentert for et mekanistiskeller flernivaperspektiv pa biologien. Essensen i flernivaperspektivet (som er den betegnelsen jeg vil bruke) er at man forklarer et fenomen ved a vise hvordan det oppstar ut fra interaksjonene mellom sine komponenter. Fra denne velkjente mekanistiske tilnaermingen kan man
openaire +2 more sources
How do I see myself? A systematic review of identities in pro‐environmental behaviour research
ABSTRACT Encouraging pro‐environmental behaviour (PEB) is an environmental and societal concern. Encouraging PEB focussing on how consumers see themselves (their identity) has blossomed. However, a theoretical assessment of this research is missing. Three main identity theories seem to best explain the research, specifically, and two‐fold, identity ...
Alina M. Udall +3 more
wiley +1 more source
Artiklen diskuterer forholdet mellem historiografiske studier på den ene side og kognitive og evolutionære teorier og modeller på den anden. På den baggrund præsenteres tre epistemologiske modeller for interaktionen mellem psykologi, historie og ...
Jesper Sørensen
doaj +1 more source
Artiklen tager udgangspunkt i den skarpe opdeling, der kendetegner en række professionsuddannelser bl.a. psykologi, hvor de studerende først gennemgår en længerevarende teoretisk uddannelse, for så senere at anvende det lærte i praksis. Denne organisering af professionsoplæringen kaldes i denne sammenhæng for den sekventielle model.
openaire +3 more sources
Politisk psykologi og utenrikspolitisk analyse
Fremstilling av utenrikspolitiske beslutningstakeres psykologi støter på utfordringer. I denne artikkelen argumenteres det for at analyser av politisk psykologi kan komplettere studiet av utenrikspolitikk, både ved å avdekke nye, kausalt betydningsfulle ...
Johannes Gullestad Rø
doaj +1 more source
Iscensättning av undervisning: Målrelationellt lärande i förskolan
Förskolan i Sverige har blivit en del av skolväsendet och begrepp från skolans värld överförs till och ska gälla även för förskolan, däribland undervisning och utbildning. Undervisning definieras i skollagen som målstyrda och lärarledda processer.
Monica Nilsson +3 more
doaj +1 more source
Tværfaglig tænkning i universitetsundervisning
Tværfaglighed i universitetsundervisning fremhæves ofte som relevant, men der mangler konkrete vejledninger til at integrere tværfaglighed i undervisningen. Formålet med nærværende udviklingsprojekt var at udvikle og evaluere undervisningselementer, der
Line Nielsen +4 more
doaj +1 more source
Hvad handler kvalitativ psykologi om?
I artiklen spørger jeg, hvad kvalitativ psykologi handler om. Jeg tager udgangspunkt i en tese om, at en psykologisk videnskab må have et normativt udgangspunkt, idet dens genstand er normativt bestemt.
Svend Brinkmann
doaj +1 more source
Forfatterne har på RUC arbejdet med at udvikle og beskrive den form for undervisning, som til dagligt går under betegnelsen klynge, hvis hovedformål er at skabe sammenhæng mellem de studerendes projektarbejde og et bredere fagligt og socialt miljø ...
Thomas Gitz-Johansen +2 more
doaj +2 more sources
De kriminelle i lys av behovs-psykologien.
Intet ...
Henry Havin
doaj +1 more source

