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Impactos da voz do professor na sala de aula: revisão da literatura

open access: yes, 2017
Objetivo: Realizar uma revisao da literatura referente aos impactos da voz do professor no contexto da sala de aula Metodos: foi realizado levantamento na literatura publicada nos idiomas ingles, espanhol ou portugues, utilizando-se as bases de dados ...
A. Rodrigues   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Construção e validação da ERSMG: escala de representações sonoro-musicais na gravidez [PDF]

open access: yes, 2013
Este documento describe la construcción y validación de la Escala de Representaciones Sonoro-Musicales en el Embarazo (ERSME). Esta escala se utilizó en una muestra de 211 mujeres embarazadas en el segundo y el tercer trimestre de gestación, antes de la
Carvalho, S.M. Eduarda   +1 more
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Vocal acoustic and auditory-perceptual measures, vocal complaints and professional characteristics of teachers from the city of Santa Maria (Rio Grande do Sul), Brazil

open access: yesAudiology: Communication Research, 2014
Purpose Describe and correlate acoustic and auditory-perceptual vocal measures, vocal complaints and professional characteristics of a group of teachers.
Vanessa Veis Ribeiro   +1 more
doaj   +1 more source

Absenteísmo por distúrbios da voz em professores: revisão da literatura, 2005-2015

open access: yes, 2017
Objetivo: Revisar a literatura especializada sobre frequencia de faltas ao trabalho por disturbios de voz em professores e fatores associados a essas.
Luciana Daniella Lages Moselli   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Facial expressions and dysphonia: a pilot study in dysphonic women [PDF]

open access: yes, 2016
"Foram estudadas cinco mulheres adultas com disfonia num estudo exploratório prospetivo, com cinco voluntárias saudáveis, sem perturbação vocal, para fins de controlo. A metodologia utilizada foi descritiva, comparativa e correlacional.
Correia, Paula, Dias, Maria do Rosário
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Análise de percepção musical usando Sistemas de Alta Fidelidade [PDF]

open access: yes, 2014
Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa ...
Bacilla, Daniel   +3 more
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Relações entre /s/ e /z/ e entre /e/ e /e/ não vozeado ou áfono

open access: yesRevista CEFAC, 2013
OBJETIVO: correlacionar os tempos máximos de fonação (TMF) e as relações entre os fricativos /s/ e /z/ (s/z) e entre /e/ não vozeado e a vogal /e/ (ė/e) de mulheres sem afecções laríngeas. MÉTODO: participaram 60 mulheres com média de 21,56 anos de idade.
Carla Aparecida Cielo   +3 more
doaj  

Desenvolver a Qualidade em Parcerias (DQP) - um referencial com potencialidades múltiplas [PDF]

open access: yes, 2012
Aborda-se neste artigo o conceito de qualidade na educação de infância como um conceito multifacetado e construído a partir de perspectivas múltiplas.
Folque, Maria Assunção
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Fonação em tubo de vidro imerso em água: análise vocal perceptivoauditiva e videolaringoestroboscópica de mulheres sem afecções laríngeas, queixas ou alterações vocais

open access: yesRevista CEFAC, 2015
RESUMO: Objetivo: verificar e correlacionar medidas vocais acústicas de fonte glótica e características laríngeas em mulheres sem afecções laríngeas e sem queixas vocais após a fonação em tubo de vidro imerso em água.
Joziane Padilha de Moraes Lima   +2 more
doaj   +1 more source

VoIP@IPB - piloto de telefonia IP numa instituição de ensino superior [PDF]

open access: yes, 2005
Durante os últimos anos tem-se assistido a uma convergência acelerada entre as redes de voz e as redes de dados, com especial “intromissão” das tecnologias do mundo Internet na transmissão de voz. O conjunto destas tecnologias deram origem aos termos Voz
Costa, Eduardo   +2 more
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