AVALIAÇÃO DISCENTE E MELHORIA CONTÍNUA DE HABILIDADES PEDAGÓGICAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAEM NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO [PDF]
A formação dos professores e o processo de educação, em especial no Brasil, requerem pesquisa constante, visto que o moderno e o pós-moderno se mesclam continuamente.
Cardoso, Renata de Quadros +1 more
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Qualidade no ensino superior e acreditação de alta qualidade: contextualização
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Ensino da gramática - uma aprendizagem de qualidade
Este trabalho tem como finalidade fazer uma reflexão sobre as diferentes formas e métodos de abordar o ensino da gramática. Pretende demonstrar-se que os alunos através de métodos ativos, nomeadamente pela abordagem ativa da descoberta, desenvolvem capacidades cognitivas, fazem aprendizagens significativas, e desenvolvem a consciência linguística e ...
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Modelo integrador de gestão de pessoas e marketing de relacionamento em organizações de serviço: o caso de uma instituição de ensino superior [PDF]
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Esta tese propõe um modelo integrador de Gestão de Pessoas e Marketing de Relacionamento em organizações de serviço.
Yunes, Simone Hering de Queiroz
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O presente estudo trata de uma análise crítica sobre o sistema de Avaliação da Qualidade do Ensino Superior no Brasil e em mais cinco países da América Latina, Argentina, Chile, Colômbia, Paraguai e Uruguai.
Janete Rosa da Fonseca
doaj
Qualidade de Vida e Valorização Docente no Ensino Superior
O presente artigo investiga a correlação entre qualidade de vida e valorização profissional de docentes da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Participaram da pesquisa 237 docentes utilizando-se os questionários Q-VD e WHOQOL-Bref apresentados por meio eletrônico.
Welton Cardoso Junior +3 more
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Qualidade de vida na carreira profissional de professores de educação física do magistério público estadual/RS [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos. Programa de Pós-Graduação em Educação Física.O objetivo deste estudo foi analisar o nível de qualidade de vida percebida na carreira docente em Educação Física do ...
Lemos, Carlos Augusto Fogliarini
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Ensino Fundamental de nove anos: ampliação da permanência e qualidade de ensino
In this paper are discussed the establishment and the implementation of primary education for nine years and the anticipation of the minimum age to entry at this stage of Basic Education at six years old, in the public schools of São Paulo city. It was based on a literature review and documentary and supplemented with data collected from three schools ...
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Avaliação da Qualidade dos Serviços de Referência da biblioteca Universitária da Universidade Federal de Santa Catarina/ [PDF]
TCC (graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina, FlorianópolisEste estudo trata da importância da existência de qualidade na prestação de serviços em bibliotecas universitárias.
Oliveira, Renata Aparecida de
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Construir a disciplina para um ensino de qualidade
Defendo neste artigo que «construir a disciplina» na escola e na aula é uma condição necessária para que se alcancem os objectivos desses mesmos espaços educativos. Tal construção exige o estabelecimento consensual de regras, fundamental para um clima de trabalho e de paz; mas a procura desse consenso significa, também, a existência de um clima de ...
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