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ATRIBUTOS DE RETENÇÃO NO ENSINO A DISTÂNCIA NA PERSPECTIVA DOS ALUNOS [PDF]

, 2010
Este trabalho tem por objetivo analisar o perfil e os atributos de retenção ao enfoque do ensino a distância na percepção dos alunos de pós-graduação lato sensu de uma Instituição de Ensino Superior.
DOMINGUES, MARIA JOSÉ CARVALHO DE SOUZA, SILVA, ADRIANA REGINA MELLO DA   +1 more
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UMA PROPOSTA DE INDICADORES DE QUALIDADE DOCENTE DO ENSINO

, 2009
A avaliação da qualidade docente no ensino superior não reúne consenso. Essa dificuldade poderá ser resultante da ausência de acordo de um perfil de “bom professor”. Propusemo-nos, com o nosso estudo, encontrar indicadores de qualidade docente que resultassem do acordo das opiniões de alunos e professores.
Amante, Maria João, Martins, Emília, Mendes, Francisco, Oliveira, Teresa   +3 more
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Ambientes de aprendizagem do ensino da química para os cursos do CEFET-PR [PDF]

, 2002
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.A partir da preocupação de professores do CEFET-PR com a qualidade de ensino de Química e das barreiras que encontram
Rede, Israel
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Correlação entre equilíbrio emocional e vulnerabilidade às IST/AIDS num estudo sobre desempenho escolar com adolescentes

Revista de Educação Pública, 2019
Neste artigo, buscou-se analisar possíveis relações entre vulnerabilidade às IST/AIDS e indicadores de qualidade de vida para estudantes do ensino médio.
Manoel Messias Santos ALVES, Alice Alexandre PAGAN   +1 more
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[Variability in patient safety culture at Brazilian hospitals: influence of contextual factors]. [PDF]

Cad Saude Publica
Gama ZADS, Costa MMM, Medeiros AADSS, Saraiva COPO, Santana HT, Santos ACRBD, Linhares NG, Valentim RAM, Paiva JC, Freitas MR.   +9 more
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Pesquisa qualitativa no ensino de geografia: discutindo qualidade

, 2014
O presente artigo visa discutir a qualidade da pesquisa qualitativa no ensino de geografia. Para o mesmo, apontamos teoricamente quais seriam os aspectos desta “qualidade”, identificando seu caráter formal e político. Primeiramente, refletimos sobre a falsa dicotomia entre a abordagem quantitativa e qualitativa, compreendendo que ambas são intrínsecas ...
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Sistemas Integrados de Qualidade no Ensino e Formação Profissional

, 2021
A garantia da qualidade é um imperativo legal nos dias de hoje para todos os operadores de ensino e formação profissional. Em Portugal, a garantia da qualidade é uma opção política a nível nacional, mas também um desígnio das políticas europeias de educação e formação.
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Zaira Cintra Vidal: a trajectory of innovation in Brazilian nursing education. [PDF]

Rev Bras Enferm
Gonçalves MBDS, Silva TASMD, Almeida MTS, Silva CPGD, Almeida Filho AJ, Santos TCF.   +5 more
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Surveillance of public water supply fluoridation from the perspective of municipal health department technicians: a cross-sectional study, Goiás, 2022-2023. [PDF]

Epidemiol Serv Saude
Gonçalves HAO, Martorell LB, Freire MDCM.   +2 more
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Obstáculos à qualidade do ensino de ciências no Brasil

, 2013
A questão de qualidade no ensino vem sendo colocada no centro de qualquer discussão acerca dos objetivos gerais da educação cientifica. Em outros trabalhos já se tem avançado sensivelmente na direção de compreender as concepções de qualidade sustentadas por professores de Ciências da educação básica. Neste trabalho investigamos outro ponto que pode ser
De Souza, Josiane, Júnior, Paulo Roberto Menezes Lima, Ostermann, Fernanda   +2 more
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