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Avaliação Contínua da Aprendizagem como Indicador da Qualidade Educacional [PDF]

ID on line REVISTA DE PSICOLOGIA, 2018
O presente artigo tem como objetivo analisar a eficácia dos critérios da avaliação contínua da aprendizagem como indicador da qualidade educacional. Tomando como base um curso de graduação presencial em uma faculdade da rede pública estadual. O embasamento teórico envolveu autores como Luckesi (1995), Masetto (2003), Hoffmann (1999), Chueriri (2008 ...
Ubaldo de Jesus Fonseca, Mário Marcos Lopes   +1 more
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Efetividade da política para o Ensino Fundamental em municípios brasileiros [PDF]

Cadernos de Pesquisa, 2013
Este artigo discute resultados de pesquisa sobre condições de qualidade educacional a partir da análise da aplicação do Índice de Condições de Qualidade dos anos iniciais do ensino fundamental das redes municipais, nos anos de 2007 e 2011.
Andréa Barbosa Gouveia, Ângelo Ricardo de Souza   +1 more
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O que dizem os atores estratégicos sobre a relação entre o Sistema de Avaliação Educacional do Estado de Pernambuco e a qualidade educacional?

Ensaio, 2022
O presente artigo apresenta a análise do discurso de cinco diferentes atores educacionais estratégicos que compõem o percurso discursivo da política de avaliação educacional do estado de Pernambuco.
Maurílio Mendes da Silva, Zélia Maria Soares Jófil   +1 more
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Proposal and application of an approach based on AHP and ISO/IEC 25000 to support the evaluation of the quality of project management software systems

GEPROS: Gestão da Produção, Operações e Sistemas, 2017
In the current competitive scenario, organizations are seeking to improve factors that influence the administration and the success of their projects. The adoption of a project management software suitable to organizational requirements contributes to ...
Matheus Henrique Bartolomeu Marques Morais, Francisco Rodrigues Lima Junior   +1 more
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Avaliação e qualidade no novo Plano Nacional de Educação: avanços e possíveis retrocessos?

EccoS – Revista Científica, 2015
Este artigo possui o objetivo de examinar o novo Plano Nacional de Educação – PNE (Lei 13.005/2014), enfatizando o caráter que a referida Lei emprega às avaliações externas em larga escala e à qualidade educacional.
Fabiana Alvarenga Filipe, Regiane Helena Bertagna   +1 more
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Gestão universitária: qualidade, investigação científica e inovação educacional

Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, 2012
O estudo objetiva identificar dimensões de qualidade na gestão universitária do conhecimento na perspectiva da pesquisa e da inovação tecnológica, tendo como referência: estudos prévios, políticas governamentais, documentos de evento identificação de convergências temáticas que permitiram a construção de dimensões de qualidade.
Maria Estela Dal Pai Franco, Mariangela Rosa Afonso, Luciane Spanhol Bordignon   +2 more
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BNCC E CURRÍCULO EDUCACIONAL POR UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE

RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 2023
O presente estudo tem como objetivo discorrer a respeito da BNCC, que é caracterizada como uma proposta curricular responsável pelo encaminhamento tanto dos Estados quanto dos Municípios, com interesse no processo de reestruturação e renovação dos currículos educacionais. Dentro dessa perspectiva, o interesse recai sobre a formação inicial e permanente
Ueudison Alves Guimarães, Alenizia Gonçalves do Amaral, Angela Maria de Jesus Oliveira, Simone Aparecida França, Grazielle Aparecida da Silva Cunha, Carla Cristina Machado   +5 more
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SWOT E QUALIDADE EDUCACIONAL

Missioneira
 O estudo analisou a Análise SWOT no contexto educacional, com o objetivo de compreender sua origem, fundamentos e aplicabilidade no planejamento estratégico de instituições de ensino. Inicialmente, discutiu-se a matriz SWOT como uma ferramenta oriunda da administração, voltada à identificação de fatores internos, como pontos fortes e fracos, e ...
Camila Coronado Gonçalves, Maria Jocimar Barbosa de Paula, Marcus Vinicius de Carvalho Barros, Elysvania Soares Lima, Wesley Rodrigues Vaz   +4 more
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Uma proposta para a avalição de software educacional [PDF]

, 2001
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Constitui objetivo deste trabalho o propósito de chegar-se a uma proposta de avaliação de software educacional em ...
Oliveira, Noé de
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Métodos para analise de softwares educacionais [PDF]

, 1999
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática.Este trabalho buscou identificar na bibliografia e no estágio atual quais eram as metodologias mais consistentes para auxiliar na ...
Bertoldi, Sergio
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