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Les composantes de l'espoir critique dans les récits de parents Afro-Canadiens de la Nouvelle-Écosse. [PDF]
Can Rev Sociol, 2022 Abstract Recently, there is increasing awareness of the magnitude of anti‐Black racism. As a consequence, several school administrations reiterated their commitment to foster an inclusive school climate and to challenge discrimination, including anti‐Black racism.
Jean-Pierre J.
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Qualité de l’écriture et réussite scolaire des élèves [PDF]
Akofena, 2022 Résumé : La présente étude a pour objectif de mettre en relation la qualité de l’écriture avec la réussite scolaire des élèves d’une école de la Ville de Kinshasa (en l’occurrence la deuxième direction de l’École Primaire du Groupe Scolaire du Mont-Amba).
Jonathan ENGUTA MWENZI +1 more
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Utilisation d’un outil numérique d’analyse de phrases et apprentissage de l’orthographe grammaticale au primaire et au secondaire québécois [PDF]
SHS Web of Conferences, 2022 La contribution rapporte les résultats d’une recherche-action ayant intégré un outil numérique d’analyse de phrases à des activités d’apprentissage auprès d’élèves du primaire (n=35) et du secondaire (n=36) québécois en vue d’améliorer l’orthographe ...
Arseneau Rosianne +2 more
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Obesity Reviews, Volume 23, Issue 9, September 2022., 2022 Summary Culture and culturally specific beliefs or practices may influence perceptions and decisions, potentially contributing to childhood obesity. The objective of this study is to identify the cultural factors (expressed through decisions, behaviors, individual experiences, perceptions, attitudes, or views) related to childhood and adolescent ...
Magaly Aceves‐Martins +5 more
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Canadian Journal of Education, 2021 Cette recherche a pour objectifs d’identifier les compétences professionnelles développées par des étudiants ayant suivi le programme de maîtrise en éducation avec spécialisation en administration scolaire de l’Université de Saint-Boniface et de ...
Hélène Louise Archambault +1 more
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La relation éducative, au carrefour du social, de l’institutionnel et de l’affectif
The Journal of Quality in Education, 2020 Cette contribution questionne, sur un plan épistémologique, le fonctionnement des inégalités sociales à l’école et les facteurs qui interfèrent pour les accentuer au niveau scolaire ou, au contraire, les limiter. Dans cette analyse, un premier focus sera
Samira AMMOR
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Impacts des violences de genre sur la réussite scolaire des élèves à N’Djamena(Tchad) [PDF]
Pensées Genre, Penser AutrementLa violence à l’école est un sujet de préoccupation croissante à l’échelle internationale. L’objectif de ce travail consiste à évaluer les impacts des violences de genre sur la réussite scolaire dans les lycées de N’Djamena chez 1806 élèves dont 632 de
Zakaria Seid, Hamidé ABRAS RAHMA
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Diriger un établissement multiculturel et défavorisé: un défi à part?
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2019 Aujourd’hui, les recherches nous montrent que l’école suisse ne permet pas la réussite de tous les élèves et notamment des élèves issus de la migration et des élèves de milieu social défavorisé.
Stéphanie Bauer
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Canadian Journal of Education, 2023 Cette étude examine les pratiques d’évaluation des capacités inférentielles des jeunes enfants durant la compréhension de récits. L’objectif est de se questionner sur la présence de différences développementales classiquement rapportées entre des ...
Lorene Causse +2 more
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Préscolarisation des enfants : gage de réussite ou d’intégration scolaire ? [PDF]
Pensées Genre, Penser AutrementLa présente étude a pour objectif d’analyser l’effet du jardin d’enfants sur l’intégration scolaire du jeune enfant. La littérature disponible indique qu’une bonne prise en charge appropriée de l’enfant avant même sa naissance présente des avantages ...
Ibrahima TRAORE
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