Results 1 to 10 of about 141 (50)

Razvoj mentalne reprezentacije števil v zgodnjem otroštvu

open access: yesPsihološka Obzorja, 2011
Študije so v zadnjih desetih letih pokazale, da mentalne reprezentacije števil pri otrocih lahko pojasnjujemo v okviru Fechnerjevega zakona o logaritmičnosti odnosov med dražljajem in zaznavo ter da je linearnost številske reprezentacije povezana tako s ...
Matija Svetina, Sergeja Rožmarič
doaj   +2 more sources

Skupno branje, merjeno s pomočjo ček liste naslovov otroških knjig, in otrokov govorni razvoj v zgodnjem otroštvu

open access: yesPsihološka Obzorja, 2005
V predstavljeni raziskavi nas je zanimalo, kako se izobrazba staršev ter skupno branje staršev in otrok povezujeta z govorno kompetentnostjo otrok. V vzorec je bilo vključenih 123 otrok, starih približno 5 let, ki so bili vključeni v enega od slovenskih ...
Katja Bajc, Ljubica Marjanovič Umek
doaj   +2 more sources

Razvoj pripovedovanja zgodbe v zgodnjem otroštvu

open access: yesPsihološka Obzorja, 2011
Pripovedovanje zgodbe predstavlja pomemben vidik otrokove govorne kompetentnosti, ki je v celoti vezana na razumevanje in izražanje dekontekstualizirane vsebine in se v obdobju med drugim in šestim letom otrokove starosti hitro razvija.
Ljubica Marjanovič Umek   +2 more
doaj   +2 more sources

Osebnostne razlike med spoloma v zgodnjem otroštvu: pristop več ocenjevalcev

open access: yesPsihološka Obzorja, 2005
V pričujoči študiji sva preučevali razlike med spoloma in medkontekstno doslednost v osebnostnih potezah in robustnih dimenzijah pri 192 predšolskih otrocih.
Maja Zupančič, Tina Kavčič
doaj   +2 more sources

Kulturnozgodovinska preteklost dolnjega Prekmurja v zgodnjem novem veku

open access: yesAnali PAZU HD, 2022
Prispevek podaja nekaj najvidnejših kulturnozgodovinskih značilnosti dolnjega oziroma JV Prekmurja v 17. in 18. stoletju. Ker je duhovni in kulturni razvoj v dolnjem oziroma južnem Prekmurju zaradi cerkvenoupravnih in političnih mej v času prelomnih ...
Klaudija Sedar
semanticscholar   +1 more source

Knjižnice na Slovenskem v zgodnjem novem veku

open access: yesJezik in Slovstvo, 2022
Razprava obravnava knjižnice na Slovenskem med koncem 15. in začetkom 19. stoletja, in sicer po glavnih tipih (cerkvene, zasebne in javne knjižnice) in podtipih (npr.
Luka Vidmar
semanticscholar   +1 more source

Separacija-individuacija skozi pogled psihoanalize in nevrobiologije

open access: yesPsihološka obzorja / Horizons of Psychology, 2023
Proces separacije-individuacije se začne odvijati v zgodnjem otroštvu in igra pomembno vlogo tudi v mladostništvu in prehodu v odraslost. Neuspešno razrešen proces ima za posameznike lahko dolgoročne neprijetne posledice v obliki težav v psihosocialnem ...
Timotej Glavač
semanticscholar   +1 more source

Magnetnoresonančno slikanje srca pri bolnikih s presajenim srcem

open access: yesSlovenian Medical Journal, 2023
Omejujoči dejavnik kratkoročnega preživetja pri bolnikih po presaditvi srca je zavrnitev presadka, dolgoročno preživetje pa omejuje predvsem vaskulopatija presadka.
Laura Poljančič   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Prve »javne« knjižnice v Veliki Britaniji

open access: yesPrimerjalna knji?evnost, 2021
Razprava obravnava prve »javne« knjižnice v Veliki Britaniji v zgodnjem novem veku (16.–19. stoletje) pred prvim pojavom pravih javnih knjižnic sredi 19. stoletja.
Izidor Janžekovič
semanticscholar   +1 more source

Vloga vzgojiteljice oz. vzgojitelja v procesu razvijanja otrokove bralne pismenosti

open access: yesJezik in Slovstvo, 2017
Učenje branja in pisanja na akademski ravni je vseživljenjski proces z začetkom v predšolskem obdobju. Na razvoj otrokove pismenosti vpliva več dejavnikov, med njimi so še posebej pomembna prepričanja vzgojiteljic oz.
Darija Skubic
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy