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Immersive Virtual Reality for Pain and Anxiety Management Associated with Medical Procedures in Children and Adolescents: A Systematic Review. [PDF]
Sánchez-Caballero E +2 more
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Introducción: Este estudio examina el impacto de la inteligencia artificial (IA) y la realidad virtual (RV) como herramientas de aprendizaje en la educación superior, enfocándose en la Universidad de Guayaquil.
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El objetivo de este trabajo fue analizar el uso de la realidad virtual como recurso didáctico para fomentar el aprendizaje significativo, identificando beneficios, limitaciones y condiciones pedagógicas necesarias para su aplicación eficaz; se desarrolló
Edgar Freddy Morales Caguana +2 more
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