Results 21 to 30 of about 173 (87)

Apprendere attraverso il metaverso e la realtà immersiva: nuove prospettive inclusive

open access: yesIUL Research, 2023
Negli ultimi tempi si parla sempre più spesso di metaverso, realtà aumentata e immersiva e delle opportunità didattiche correlate. AR e VR sono parte integrante del metaverso e, negli ultimi mesi, ricercatori ed esperti nel settore dell’Higher Education
Martina Rossi   +3 more
doaj   +1 more source

Eventi a tutto campo

open access: yesGEOmedia, 2014
Eventi a tutto ...
Redazione Redazione
doaj   +2 more sources

L'informazione allo "stato naturale"

open access: yesArcheomatica, 2023
By examining the evolution of visual communication from ancient cave paintings to modern virtual reality, this article highlights the potential of virtual technologies in creating three-dimensional and spatialized information that is more accessible to ...
Giovanni Caturano
doaj   +4 more sources

La Realtà Virtuale al servizio della Didattica

open access: yesStudi sulla Formazione, 2018
Towards the end of the Fifties film director Morton Heilig, universally known as the Father of Virtual Reality, presented the world with a prototype named Sensorama.
Marco Andreoli
doaj   +1 more source

Realtà virtuale nei Beni Culturali: Mersiva

open access: yesArcheomatica, 2017
Since 2010, Araundu brings to the public 3.0 experiences in socio-cultural interest such as live perform ances, tourist itineraries or museum exhibitions of archaeological or artistic nature.Our team daily researches communication solutions with the most
Daniele Tomassucci
doaj   +2 more sources

Realtà Virtuale a Scuola: le parole dei ragazzi

open access: yesDigitCult@Scientific Journal on Digital Cultures, 2020
VRDI è l’acronimo di Virtual Reality per una Didattica Inclusiva. L'intento originale della ricerca è stato quello di esplorare come la Realtà Virtuale (VR) e le altre tecnologie ad essa collegate - come il video immersivo e la Realtà Aumentata (AR ...
Mario Chiesa   +2 more
doaj  

Edge Lab

open access: yesArcheomatica, 2017
EDGE LAB is a Virtual Reality studio based in Italy. We are specialized in Virtual and Augmented Reality products. We create immersive experiences and provide fully-managed custom solutions to simplify and empower your journey into VR and AR.
Lorenzo Raffi
doaj   +2 more sources

Il modello di Museo Virtuale dell’Educazione dell’Università di Bologna

open access: yesRicerche di Pedagogia e Didattica, 2010
La relazione dal titolo “Studi per un modello di Museo dell’Educazione virtuale dell’Università di Bologna”, facendo riferimento agli sviluppi del museo a livello europeo ed extraeuropeo, con un approfondimento specifico alla realtà italiana, cerca di ...
Chiara Panciroli
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy