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Face à des élèves qui cumulent les formes de vulnérabilités, les acteurs du lycée professionnel (LP) conçoivent des dispositifs éducatifs innovants, notamment pour l’évaluation.
Caroline Hache +3 more
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La recherche participative est une approche de recherche-action qui met l’accent sur l’engagement direct des priorités et des perspectives locales grâce à un partenariat authentique entre les chercheurs et les membres de la société. Cette démarche,
Guillaume Duboisdindien, Georgette Dal
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Cet article dévoile une recherche issue d’un imprévu émanant d’une thèse actuellement menée au Service Départemental d’Incendie et de Secours de la Haute Garonne. Cette dernière, recherche participative, est qualifiée de Recherche-Intervention évaluative
Manon Delbreil, Lucie Aussel
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Injustice épistémique et reconnaissance des savoirs
La recherche-action-participative Capdroits vise à réduire les inégalités de pouvoir inhérentes aux injustices épistémiques en proposant des modalités de recherche symétrisant les savoirs des personnes concernées par des situations de handicap, de ...
Benoît Eyraud +5 more
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La recherche participative tient compte de la nature multiréférentielle de la réalité en favorisant des enquêtes terrain, au service de la pratique et qui combinent diverses expertises dont celles des personnes directement concernées. Même si les niveaux d’implication varient, la co-construction des savoirs est un élément central du processus de ...
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Cet article présente un projet d’évaluation participative mené entre mars 2022 et avril 2023 au sein d’Artenso, un centre de recherche en art et engagement social affilié au Cégep de Saint-Laurent à Montréal.
Sarah Turcotte, Jonathan Rouleau
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Données et recherches participatives
Dans un projet de recherches participatives, des contributeurs non-scientifiques, dont le nombre peut être important, vont intervenir à une ou plusieurs étapes du processus de recherche. La communauté de participants ainsi formée est également hétérogène, tant du point de vue de la rigueur d’exécution des protocoles et des tâches qui leurs sont confiés,
Maussang, Kenneth +4 more
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La confiance et le sens dans les recherches-interventions : Perspectives historico-culturelles
Nous réfléchissons au rôle central de la confiance dans le processus de déploiement de la R-I (recherche-intervention). Nous envisageons la confiance comme un facteur décisif de performance institutionnelle (Thiébault, 2003), dont le rôle est ...
Alexandre Labelle, Caroline-Marie Cavard
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Un programme de recherche pour la transition sociale et écologique de Montréal
S’inscrivant dans une communauté scientifique grandissante qui cherche et expérimente des solutions urbaines aux problèmes sociaux et écologiques, la Chaire de recherche UQAM sur la transition écologique a pour mission d’étudier et d’accompagner les ...
René Audet +10 more
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Perception et émergence d’une Boutique des sciences dans la région des Hauts-de-France
La société est confrontée à des problèmes inédits et globaux. Les sciences sont sollicitées pour éclairer les citoyens et trouver des solutions durables mais restent désarmées face au caractère transversal des problématiques.
Lefebvre Bénédicte +2 more
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