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Cette contribution rend compte d’une Recherche-Intervention menée depuis 2018 au sein de l’équipe opérationnelle de la Commission du Médicament et des Dispositifs Médicaux Stériles (COMEDIMS) du Centre Hospitalier Universitaire (CHU) de Toulouse ...
Pauline Hedacq, Dominique Broussal
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La conciliation des intérêts et enjeux entre chercheurs et professionnels lors de la phase initiale de recherches participatives en éducation [PDF]
Au Canada, la recherche participative constitue désormais un mode privilégié par les organismes gouvernementaux pour inciter les chercheurs à travailler avec les professionnels en vue de résoudre des problématiques en éducation.
Lapointe, Pierre, Morrissette, Joëlle
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Qu’est-ce que cela signifie être enseignant-chercheur « critique » ?
Adopter une posture critique dans l’accomplissement du métier d’enseignant-chercheur provoque de nombreux changements théoriques et pratiques en termes de statut, de rôle et de pratiques de recherches et d’actions.
Camille Vergnaud
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La responsabilité sociale dans la culture de riz bio en Italie
Cet article est axé sur l’expérience d’un groupe de cultivateurs italiens qui utilisent les pratiques et les méthodes de l’agriculture biologique pour la production du riz.
Pagliarino Elena +2 more
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Marketing authorization procedures for advanced cancer drugs: exploring the views of patients, oncologists, healthcare decision makers and citizens in France [PDF]
International audienceBackground. The past decades have seen advances in cancer treatments in terms of toxicity and side effects but progress in the treatment of advanced cancer has been modest.
Abdi H. +11 more
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Être responsable socialement en ergothérapie à travers la recherche participative
Sans résumé.
Karine Latulippe, Dominique Giroux
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Transformation numérique de l’éducation, approche systémique et recherche appliquée
Cet article propose la construction d’une modélisation systémique du numérique en éducation dans le cadre d’une recherche appliquée aux politiques publiques (ministère de l’Éducation nationale français).
Elie Allouche
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La nébuleuse des recherches participatives
La participation est une des modalités de la production de savoirs fortement mobilisée en recherche dans le contexte actuel. Elle constitue un ancrage commun à de nombreux paradigmes désignés sous différentes appellations dans les espaces d’éducation et formation.
Lescouarch, Laurent, Dupont, Nathalie
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Participer, c’est aussi apprendre ! [PDF]
Une démarche participative est toujours riche d’apprentissages. Dans l’interaction sociale, chacun acquiert de nouveaux savoirs, savoir-faire ou compétences, qu’il soit participant, accompagnant, ou commanditaire.
SEGUIN, Laura +4 more
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Cet article décrit une recherche réalisée dans l’académie d’Aix-Marseille réunissant des chercheurs de l’Inspé (Institut national supérieur du professorat et de l’éducation) et des établissements scolaires REP+ (Réseau d’éducation prioritaire renforcée ...
Patrice Laisney +3 more
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