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La percepción del docente universitario ante el uso y valor de los datos abiertos

open access: yesEducación XX1, 2019
El avance de la conciencia democrática en la sociedad junto con el aumento de población, incrementa exponencialmente la necesidad de ofrecer a la ciudadanía datos que los propios gobiernos se obligan legalmente y que los ciudadanos necesitan cada vez más.
Begoña Rivas-Rebaque   +2 more
doaj   +1 more source

Perceptions of Secondary Education teachers about pedagogy publications. Experiences in in-service teacher training [PDF]

open access: yes, 2016
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésSe describe una experiencia de inclusión de revistas nacionales de didáctica en cuatro actividades de formación del profesorado.
Domènech-Casal, Jordi
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Teaching Units in the light of the Theory of Nuclear Concepts: An example in geometry [PDF]

open access: yes, 2016
Este artículo compara los resultados de dos grupos escolares de noveno año (14-16 años) en Portugal, trabajando un tema de Geometría del ángulo. Un grupo trabajó con el esquema de una unidad didáctica tradicional, mientras que el otro trabajó con una ...
Casas García, Luis M.   +2 more
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Más allá de los contenidos: compartiendo el diseño de los recursos educativos abiertos [PDF]

open access: yes, 2007
El concepto de recurso educativo abierto (open educational resource, OER) habitualmente se asocia con contenidos abiertos compartidos en repositorios públicos.
Sicília, Miguel-Ángel
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SHARE.TEC, a portal for sharing digital objects for teacher education [PDF]

open access: yes, 2013
Las librerías o repositorios digitales para la formación del profesorado se encuentran actualmente en expansión. Encontramos múltiples servicios encaminados a diversos objetivos y pensados para diferentes contextos y áreas de conocimiento.
Carramolino Arranz, Beatriz   +1 more
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Documentación de experiencias de una Práctica Educativa Abierta (PEA) en un curso de educación superior [PDF]

open access: yes, 2012
La presente investigación se desarrolló en el marco del Seminario virtual para formadores en el tema del Movimiento Educativo Abierto de la Comunidad Latinoamericana Abierta Regional de Investigación Social y Educativa (CLARISE).
Glasserman Morales, Leonardo David
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El movimiento MAKER desde la perspectiva digital: los docentes y la construcción de recursos educativos [PDF]

open access: yes, 2017
La presente propuesta, se centra en la posibilidad de que el docente asuma el reto de construir sus recursos educativos, usarlos en sus clases y compartirlos con otros docentes, para lo cual requiere ante todo su creatividad, entusiasmo y conocimientos ...
Benavides V., Tania   +1 more
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Evaluation of the creation of a web page with six open educational resources as a tool to enhance the learning of the English Language on Higher Education [PDF]

open access: yes, 2014
Los Recursos Educativos abiertos, actualmente, ocupan un papel muy importante en el proceso de la Enseñanza del idioma inglés. Son herramientas gratuitas que se le ofrecen a los docentes para una mejor calidad en sus clases y para que los estudiantes ...
García Cardona, Lissette   +2 more
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Trabajando con y para los jóvenes : un Proyecto de Centro Abierto Municipal (Plan PROA) [PDF]

open access: yes, 2015
El Centro Abierto Municipal (CAM de aquí en adelante) de Matadepera tiene por objetivo prestar atención socioeducativa a jóvenes y sus familias promoviendo su bienestar y garantizando su integración y socialización en la comunidad de referencia ...
Barrera-Corominas, Aleix   +2 more
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The relevance of the learning environment. Ecological education in a detention centre [PDF]

open access: yes, 2016
El presente artículo se destila de una investigación biográfica desarrollada en torno a la historia de Omar, un adolescente argelino que fue sentenciado a un proceso de Reforma Juvenil en España por cometer un delito de tráfico de estupefacientes.
Herrera Pastor, David   +1 more
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