Results 41 to 50 of about 365,388 (239)

Varied motivations for secondary forest reclearing among landholders make forest persistence challenging

open access: yesPeople and Nature, EarlyView.
Abstract Remote sensing studies show that ephemeral forest regeneration is widespread in the tropics, limiting the climate and biodiversity benefits from net increases in forest cover. Socioeconomic, biophysical and landscape variables can help explain the spatial distribution of reforestation reversals.
Francis H. Joyce
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Uso de recursos digitales en organizaciones asociativas de salud [PDF]

open access: yes, 2016
La presente investigación tiene como objetivo determinar para las organizaciones asociativas prestadoras de servicios de salud de la ciudad de Mar del Plata el uso que disponen para los recursos de internet. En la actualidad, estas entidades conforman un
de Vega, Raúl Ernesto   +3 more
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Synergistic efforts in specimen digitisation, curation and cataloguing of Brazil's megadiverse flora and funga

open access: yesPLANTS, PEOPLE, PLANET, EarlyView.
The advancement of digital technologies has brought a rapid global information exchange, impacting all areas of our lives. This also applies to science. Knowledge, conservation and scientific innovation on global biodiversity are being strengthened and disseminated at unprecedented scales.
Ana Flávia Alves Versiane   +9 more
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Experiencias TIC en la enseñanza bilingüe mediante recursos digitales musicales [PDF]

open access: yes, 2018
Esta propuesta didáctica pretende mostrar como en el aprendizaje de las lenguas las tecnologías de la información y comunicación (TIC), han creado un nuevo paradigma en los procesos de enseñanza-aprendizaje, contribuyendo a mejorar la praxis docente y ...
Carrión Candel, Elena
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Tracing holotype trajectories: Mapping the movement of the most valuable herbarium specimens

open access: yesPLANTS, PEOPLE, PLANET, EarlyView.
Global efforts to protect biodiversity depend on fair access to key plant specimens. This study examines the distribution of 119,361 holotypes—unique herbarium specimens used to formally describe new plant species. By linking collection and storage data, we found that holotypes are increasingly held closer to their places of origin, particularly in ...
Dominik Tomaszewski   +2 more
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Bibliography on open access in Latin America and the Caribbean [PDF]

open access: yes, 2012
Bibliography on open access in Latin America and the Caribbean. Selection mainly based on open access publications describing open access initiatives in Latin America and the Caribbean. Prepared for UNESCO-Latin America and the Caribbean Section of the
Babini, Dominique
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Open letter: Brazil at a crossroads—Protecting peatlands is essential for post‐COP30 climate leadership

open access: yesPLANTS, PEOPLE, PLANET, EarlyView.
This Open Letter highlights peatlands as critical yet overlooked ecosystems in Brazil's climate and biodiversity policies. By translating scientific evidence into clear, actionable priorities for policymakers, it supports more accurate climate reporting, effective mitigation strategies, and improved land‐use governance.
Suelma Ribeiro Silva   +52 more
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RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES, SU PROGRESO EN LA UNIVERSIDAD DE HOLGUÍN EN EL 2018

open access: yesTecnología Educativa, 2019
La Universidad de Holguín producto a la creciente demanda social de la informatización de la sociedad en Cuba, desde el año 2016, ha estado involucrada en la virtualización del proceso de enseñanza aprendizaje.
Marianela Méndez Miranda   +3 more
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Optimización del aprendizaje universitario mediante la generación de recursos educativos integrados en la web 2.0 por estudiantes de Bioquímica y Farmacia

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
En la sociedad del conocimiento, los entornos digitales se han vuelto parte integral de la vida diaria de los estudiantes. Por lo tanto, es crucial utilizar la web 2.0 en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Janneth Simaluiza   +1 more
doaj   +1 more source

Modelo de evaluación de entornos digitales de aprendizaje basado en el uso de cartografías en la universidad [PDF]

open access: yes, 2017
El aprendizaje académico universitario está cada vez más articulado a través del uso de las tecnologías digitales. Los estudiantes universitarios aprenden de manera formal, no formal e informal a través de entornos personalizados de aprendizaje acordes a
Jiménez Cortés, Rocío
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