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Las políticas públicas nacionales de Colombia para la formación de educadores infantiles [PDF]

open access: yes, 2016
El presente trabajo tiene como objetivo delinear el estado del arte de las políticas públicas para la formación del profesorado en los últimos quince años en Colombia, en especial la formación del educador infantil.
Bassedas E.   +17 more
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La educación infantil en las disertaciones de PPGE / CPAN / UFMS: ¿qué revelan los estudios?

open access: yesHorizontes, 2020
El presente estudio tuvo como objetivo conocer y analizar las producciones científicas sobre Educación Infantil en las disertaciones producidas en el Programa de Posgrado en Educación del Campus Pantanal de la Universidad Federal de Mato Grosso do Sul ...
Ohrany Ramos Arruda   +1 more
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La formación del futuro docente a través de la interdisciplinariedad y la educación integral

open access: yesPensamiento y Acción Interdisciplinaria, 2021
La Expresión Plástica y la Expresión Musical tienen una especial relevancia para la formación integral del alumnado de Educación Infantil. La formación en o desde estas áreas de conocimiento debe continuarse en la siguiente etapa, Educación Primaria ...
Luz María Gilabert González   +1 more
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Influencia del nivel de riesgo perinatal sobre el desarrollo motor grueso de los niños prematuros: Estudio observacional de corte transversal

open access: yesEuropean Journal of Health Research, 2020
La prematuridad es uno de los principales problemas de la sanidad perinatal; teniendo en cuenta su elevada incidencia, la morbilidad mostrada a corto y largo plazo, y la escasa evidencia científica que determine la influencia que los factores de riesgo ...
Francisco Javier Fernández   +3 more
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Diferencias de género y rendimiento en estudiantes de educación infantil de la universidad surcolombiana

open access: yesRevista Boletín Redipe, 2020
El presente estudio tiene como finalidad establecer si el género es un factor significativo en el rendimiento de los estudiantes en Educación Infantil. Para tal fin, se obtuvieron los promedios de calificaciones de 667 estudiantes de Educación Infantil ...
Gloria Chávarro Medina   +3 more
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Entrenamiento en línea sobre publicación de artículos en revistas educativas

open access: yesInformación, Cultura y Sociedad, 2019
El trabajo presenta la experiencia desarrollada en el diseño e implementación de un entrenamiento en línea del posgrado de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas, Cuba. A partir de las posibilidades tecnológicas de la plataforma instalada en
Esperanza Asencio Cabot   +2 more
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Prácticas de evaluación en Educación Infantil: un proyecto globalizado y en comunidad

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017
Se presenta un proyecto llevado a cabo en las aulas de Educación Infantil del Centro Público Integrado (CPI) Plurilingüe Virxe da Cela en el curso académico 2016/2017, y sus líneas generales cuyos ejes han sido las diferentes técnicas de evaluación.
Mª Beatriz Páramo Iglesias   +1 more
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Pensamiento numérico del preescolar a la educación básica [PDF]

open access: yes, 2008
Se presentan aspectos relacionados con los números naturales que se recogen en los estándares colombianos para la educación infantil y la educación infantil y la educación primaria o ...
Obando, Gilberto, Vásquez, Norma
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Digital Inevitability: Families and the Transformation of Early Childhood Education

open access: yesEuropean Journal of Education, Volume 61, Issue 1, March 2026.
ABSTRACT This study investigates family attitudes toward the use of Digital Educational Resources (DER) in Early Childhood Education (ECE), examining how cognitive (knowledge), evaluative (value beliefs) and dispositional (expectations) factors shape both perceived usefulness and acceptance.
Juan José Sosa‐Alonso   +3 more
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Análisis experimental de los estilos de enseñanza en Educación Infantil favorecedores de un clima social positivo [PDF]

open access: yes, 2015
En el presente estudio se analiza la vinculación entre los diferentes estilos de enseñanza en de Educación Infantil y el clima social que cada uno de los mismos provoca en el aula.
Hernández Herrero, Francisco Javier
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