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O trabalho com os gêneros digitais na BNCC: reflexões acerca da verticalização e homogeneidade no ensino

Diálogo das Letras
A partir da década de 1990, documentos de caráter oficial surgiram seguindo uma tendência neoliberal e sendo voltados à implantação de novas perspectivas para as práticas pedagógicas, as quais não necessariamente consideraram as realidades e ...
Á. Rocha, Melina Nascimento Gomes, V. Santos, Sulemi Fabiano Campos   +3 more
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TECNOLOGIAS DIGITAIS: REFLEXÕES SOBRE O CONTEXTO EDUCACIONAL NO PERÍODO DA PANDEMIA DA COVID-19

Interference
Este texto discorre sobre questões voltadas para o contexto educacional no período pandêmico. A metodologia parte uma revisão bibliográfica com abordagem qualitativa, a partir de autores que discutem a temática demonstrando a fragilidade do ensino ...
Maria Anália de Sousa Silva, Elisangela Sousa de Araújo, Lucio Carlos Dias Oliveira, R. S. Ramos, Jaciele Santos da Silva Sousa, Elba Soraya Magalhães da Luz   +5 more
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Investigação criminal e tecnologias digitais: algumas reflexões sobre o policiamento preditivo e a admissibilidade de provas digitais

Revista Brasileira de Direito Processual Penal
This article addresses the use of predictive technologies as a guidance tool for public policies. It aims to examine how security forces use data processing and warn of the risks of indiscriminate application of these approaches. Furthermore, it attempts
Andrey Bruno Cavalcante Vieira, Hugo Leonardo Rodrigues Santos   +1 more
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Neologismos e Influenciadores digitais: impactos e reflexões na educação

Anais do(a) Neologismos e Influenciadores digitais: impactos e reflexões na educação
A proposta de estudo em questão representa uma abordagem inovadora e relevante no contexto educacional contemporâneo, buscando compreender e analisar os neologismos presentes nos textos de influenciadores e youtubers presentes em plataformas online e ...
Ariane Cavalcanti Amora
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Reflexões sobre competências digitais docentes com apoio na inteligência artificial (chatbot)

Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade
Este artigo apresenta reflexões sobre o uso da Inteligência Artificial (IA) e como ela pode transformar o cotidiano dos sujeitos e influenciar o processo de ensino e aprendizagem.
J. Dias, Carina Santos Silveira, Nilda Silva de Oliveira, Andréa Silva de Oliveira Cerqueira   +3 more
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Reflexões sobre a práxis pedagógica alinhada ao uso das tecnologias digitais no ensino de História

Revista Eletrônica História em Reflexão
Neste artigo, nosso objetivo é problematizar algumas questões necessárias e urgentes relacionadas aos temas práxis pedagógica e tecnologias digitais no ensino de História na atualidade.
Luciano José Vianna, Italúzia Pereira de Castro Santos, Ricardo Kenji Shiosaki   +2 more
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EXPLORANDO A ÁLGEBRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS: REFLEXÕES A PARTIR DE UM PROBLEMA NO CURSO DE FUNDAMENTOS DE ÁLGEBRA

Educação Matemática em Revista - RS
Este artigo apresenta reflexões sobre o Ensino da Álgebra na Educação Básica, com foco na abordagem da Álgebra através da Resolução de Problemas e o uso de Tecnologias Digitais como ferramentas de ensino.
José Maia da Costa, Roger Ruben Huaman Huanca   +1 more
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FORMAÇÃO DOCENTE E TECNOLOGIAS DIGITAIS: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

ARACÊ
Este artigo apresenta uma investigação sobre as percepções de professores da Educação Básica acerca da integração das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) em suas práticas pedagógicas.
Weider Silva Pinheiro, Evelyn Aida Tonioli Valente   +1 more
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Reflexões sobre a elaboração de materiais didáticos digitais para parasitologia e entomologia médica

, 2021
B. Silva
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