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Revista X, 2021 Recursos digitais podem auxiliar o processo de ensino de línguas de forma inovadora e seu uso tem se tornado cada vez mais frequente em práticas didático-pedagógicas.
Caroline Chioquetta Lorenset +2 more
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Boletim GEPEM, 2022 Este estudo objetiva promover algumas reflexões em busca de aproximações ou distanciamentos entre a Pedagogia de Paulo Freire, a Educação Matemática Crítica, as Tecnologias Digitais e a BNCC, nas relações do Ensino da Matemática e suas tecnologias, para
Jaqueline Zandonay +1 more
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Tecnologias digitais na formação de professores
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, 2021 As Tecnologias Digitais (TD) têm sido incorporadas a diferentes contextos e campos da atividade humana. Diante da importância da informação na sociedade atual, nota-se a necessidade de priorizar espaços dialógicos, na formação de professores, que ...
Elieudo Nogueira Silva +1 more
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Reflexões sobre os nativos digitais
Em Teia, 2022 O presente texto pretende responder à seguinte questão: as qualidades atribuídas à geração denominada “nativos digitais” (entre outros termos análogos) realmente existem? Trata-se de uma pesquisa qualitativa, caracterizada como um estudo bibliográfico. O
Rafael Winícius da Silva Bueno +1 more
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Revista Linguística, 2023 Este trabalho apresenta reflexões desenvolvidas a partir de dados provenientes de Tese de Doutorado (Mazzelli, 2022) defendida no Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagem da Universidade Federal Fluminense.
Leticia Mazzelli
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Alfabetização e Letramento: Uma Discussão sobre Gêneros Textuais Digitais
Estudos e Pesquisas em Psicologia, 2021 Este artigo tem o objetivo de discutir contribuições do uso de gêneros textuais digitais no processo de alfabetização e letramento. Em situações vivenciadas em sala de aula é notável que as novas tecnologias trazem grande motivação aos alunos.
Paula Tamyris Moya +2 more
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Avaliação da aprendizagem utilizando portfólios digitais
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2023 Este artigo buscou compreender a avaliação da aprendizagem com a utilização dos portfólios digitais baseado na análise de portfólios produzidos por alunos em uma disciplina no ensino superior. Os portfólios foram produzidos em dupla e alimentados com as
Isis Nalba Albuquerque Cardoso +2 more
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Reflexões sobre os jogos digitais sob a perspectiva da sociologia da infância
ETD: Educação Temática Digital, 2019 Os jogos digitais são objetos relativamente novos na história das infâncias, e podem ser compreendidos através de diversos olhares. Neste artigo levantamos quatro reflexões sobre os jogos digitais e crianças a partir de uma visão alinhada com a ...
Rafael Marques de Albuquerque +1 more
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Horizontes, 2014 BRAGA, Denise Bértoli. Ambientes digitais: reflexões teóricas e práticas. São Paulo: Cortez, 2013.
Acir Mário Karwoski +1 more
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Revista Eletrônica Ludus Scientiae, 2020 O presente texto buscou apresentar uma discussão teórica sobre como jogos digitais, entendidos como obras de arte, podem potencializar discussões que estão na interface entre Educação Científica e Educação em Direitos Humanos.
Roberto Dalmo Varallo Lima de Oliveira +1 more
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