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REPRESENTATION TECHNOLOGIES AND DESCRIPTIVE GEOMETRY: REFLECTIONS ON A REPERTOIRE TEACHING TO ARCHITECTURE

open access: yes, 2016
Este trabalho registra reflexões sobre uma postura docente, adotada junto ao ensino de geometria descritiva e dirigida à formação em arquitetura. Desde 2010, aliando-se o ensino à pesquisa e à extensão, as atividades didáticas no âmbito de uma disciplina
Pires, Janice de Freitas   +2 more
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Literacia da informação: o potencial educativo do virtual como estratégia pedagógica [PDF]

open access: yes, 2013
Competência em informação: de reflexões às lições aprendidasA emergência das literacias propõem um desafio para a ciência da informação desenvolver com o uso das tecnologias estratégias para facilitar uma dinâmica de aprendizagem do usuário para que ...
Barros, Daniela Melaré Vieira
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E-portefólios: um estudo de caso no ensino da matemática [PDF]

open access: yes, 2007
Nesta comunicação descreve-se o processo de implementação de um programa de portefólios electrónicos junto de uma turma de alunos do 9º ano de escolaridade do ensino básico do sistema de ensino português, no contexto da disciplina de Matemática.
Alves, Ana Paula, Gomes, Maria João
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Ambientes de aprendizagem online: contributo pedagógico para as tendências de aprendizagem informal [PDF]

open access: yes, 2013
No presente texto propõe-se uma abordagem focada nos ambientes de aprendizagem online, nas características, elementos e diretrizes pedagógicas que se desenvolvem na sequência de tendências e perspetivas atuais. Partindo de uma visão mais tradicional de
Barros, Daniela Melaré Vieira   +1 more
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Del marco negro para la tableta: la enseñanza de los desafíos en la era digital [PDF]

open access: yes, 2017
Este artigo contextualiza o cenário contemporâneo de ampla difusão e uso das tecnologias no cotidiano dos jovens e ao mesmo tempo faz uma analogia da introdução do quadro-negro e do tablet na escola.
Alves, Elaine Jesus   +2 more
core   +3 more sources

"Colearning" - Collaborative Open Learning through OER and Social Media [PDF]

open access: yes, 2013
This chapter introduces the concept of coLearning as well as discussing how open learning networks can produce, share and reuse OER collaboratively through social media.
Little, Suzanne   +3 more
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Diáspora nas plataformas digitais no Brasil: pesquisas sobre TIC's e migrações

open access: yesLumina
Este estudo apresenta uma revisão de escopo das pesquisas sobre a diáspora nas plataformas digitais no Brasil. A pesquisa tem o objetivo de compreender como o conceito de diáspora digital tem sido empregado em trabalhos e artigos acadêmicos relacionados
Brunno Ewerton de Magalhães Lima   +2 more
doaj   +1 more source

AS TECNOLOGIAS INFORMACIONAIS DIGITAIS NA FORMAÇÃO DA OPINIÃO PÚBLICA NA PERIFERIA DAS GRANDES CIDADES BRASILEIRAS

open access: yesRevista Gestão e Desenvolvimento, 2010
Este artigo foi elaborado a partir dos resultados de uma pesquisa realizada no Vale da Muriçoca, bairro periférico da cidade de Salvador/BA, que tinha como o seu principal objetivo investigar se o uso das tecnologias informacionais digitais pela ...
Marcello Chamusca, Márcia Carvalhal
doaj   +1 more source

Reflexões e indagações sobre a sociedade digital e a formação de um novo profissional / professor. [PDF]

open access: yes, 2004
Este artículo presenta algunas reflexiones sobre los cambios que se producen en la sociedad actual a partir del uso más generalizado de las tecnologías digitales de la comunicación y la información en todos los segmentos de la sociedad.
Kenski, Vani Moreira
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ENSINO REMOTO E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO PIBID DE BIOLOGIA DA UFRPE

open access: yesRevista de Estudos em Educação e Diversidade, 2022
O presente artigo teve como objetivo refletir sobre as contribuições da utilização das Tecnologias Digitais na educação a partir do relato de experiências desenvolvidas em duas escolas da educação básica de Pernambuco durante o período de ensino ...
Everaldo Nunes de Farias Filho   +2 more
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