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La enseñanza de la gramática: las relaciones entre la reflexión y el uso lingüístico [PDF]
Revista Iberoamericana de Educación, 2012 El presente artículo se centra en la relación didáctica entre la gramática, entendida como reflexión sobre la lengua, y la mejora del uso lingüístico. Para ello, se aborda, en primer lugar, la finalidad de la enseñanza de las lenguas en los currículos ...
Carmen Rodríguez Gonzalo
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La reflexión metalingüística como recurso humorístico en el discurso televisivo
Revista de Investigación Lingüística, 2022 El discurso humorístico utiliza diferentes estrategias y recursos lingüísticos para suscitar la risa de los televidentes. Este artículo estudia la reflexión metalingüística como elemento creador y cohesionador del discurso humorístico.
Lucía Luque Nadal
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Un bien necesario para la escritura: la competencia ortográfica
Ocnos, 2015 El presente artículo pretende dar cabida a una exploración sobre la materia ortográfica, no solo en la actualidad, sino desde los primeros escritos que reclaman su importancia para el correcto entendimiento a través de la palabra y el papel.
Davinia Rodríguez-Ortega
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Grammar at the higher level. Classrooms permitted of senses
Cuadernos de Literatura, 2021 This article aims to share some dynamics of Spanish grammar classrooms, understood as teaching and learning environments in which the specific contents of the subject intersect with theoretical and methodological categories from the field of semiotics ...
Raquel Alarcón
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Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2020 Este artículo explora la actividad metalingüística que se desencadena en el proceso de composición escrita cooperativa de una reseña por parte de alumnos de secundaria en el marco de una secuencia didáctica.
Elisa Tormo
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La enseñanza de la sintaxis atendiendo las inteligencias múltiples
Revista de Gramática Orientada a las Competencias, 2020 Partiendo del presupuesto de que hay que otorgar un nuevo enfoque a la enseñanza de la sintaxis en la ESO, este artículo propone redefinir el estudio y aplicar la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner.
Margalida Ramon
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Autobiografía lingüística: una aproximación a las elecciones de lengua de los lingüistas*
Cuadernos de Lingüística Hispánica, 2022 La problemática de la elección lingüística es uno de los principales objetos de análisis dentro de las ciencias del lenguaje, particularmente en el campo de la sociolingüística.
Macarena Junquera
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Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 2023 El objetivo de este artículo es analizar el tratamiento que del pretérito pluscuamperfecto de indicativo se realiza en un corpus de 55 gramáticas y manuales de ELE.
María Carmen García Manga
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Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, 2022 Resumen Ante el debate actual sobre la oportunidad y el sentido de enseñar gramática en la escuela, las autoras se adhieren a la tendencia de las últimas décadas de centrar la atención en la actividad metalingüística del aprendiz y de apostar por una ...
Carmen Rodríguez-Gonzalo +2 more
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Revista de Gramática Orientada a las Competencias, 2023 Este artículo desarrolla la aplicación en el aula de una propuesta didáctica realizada por Isabel Crespí y Ares Llop en torno al estudio del aspecto léxico con el objetivo de mejorar el repertorio léxico del alumnado y la producción de textos ...
Silvia Rodríguez Pérez
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