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Ir a + infinitivo y la reflexión metalingüística en segunda lengua: Más allá del futuro
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e AplicadaRESUMEN Este estudio investiga el impacto de la reflexión metalingüística en la adquisición de la perífrasis ir a + infinitivo que, además del tiempo futuro, involucra diversos significados generalmente desconocidos en los contextos de instrucción del ...
Jeannette SÁNCHEZ-NARANJO
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EuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages, 2021 Para establecer las razones por las que un hablante elige un enunciado irónico por encima de uno literal es necesario evaluar la mente del hablante y su intención al emplear la ironía verbal en un contexto comunicativo específico.
Karina Hess Zimmermann +2 more
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La lingüística a través del humor: propuestas didácticas [PDF]
, 2015 Esta propuesta docente se enmarca en la Red 3161 La lingüística a través del humor: aplicaciones didácticas. Asimismo, es resultado, en parte, de las investigaciones del grupo GRIALE (http://dfelg.ua.es/griale/) llevadas a cabo en el marco del Proyecto I+
Mura, G. Angela +1 more
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Autoevaluación y autoreflexión de la experiencia en teletándem entre aprendices italianos de E/LE y nativos españoles [PDF]
, 2014 En 2010, se creó una red entre las universidades de Alicante y Suor Orsola Benincasa de Nápoles, a la que en 2011 se agregó la de Salerno. El objetivo era permitir a nuestros alumnos, estudiantes de italiano y de español como lengua extranjera, practicar
Martín Sánchez, Teresa +1 more
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Objectives and methodologies in studies of formative assessment of written composition between the period 1992 and 2014 [PDF]
, 2016 El propósito de la presente investigación es analizar la evaluación formativa del proceso de escritura mediante una revisión bibliográfica comprendida entre los años 1992 y 2014 dentro del área hispanohablante.
Hoz Ibacache, Silvana de la
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Planteando problemas de gramática a los alumnos de Filología / Presenting grammar problems to students of Philology [PDF]
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, 2014 Resumen: El artículo presenta los resultados de una investigación en la que se pretende examinar la actividad metalingüística desarrollada por los alumnos de 2º curso de Filología, las nociones sobre sintaxis que poseen los estudiantes tras años de ...
Mª Amparo Martín Jiménez
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Traducciones, reflexión metatraductora y lingüística: una propuesta
Acta Poética, 2023 En este ensayo reflexionaré sobre algunos ejemplos de mi actividad como traductora guiada por las siguientes preguntas: puesto que las traducciones suelen ampliar los límites de la lengua, ¿podemos considerar el aporte de los textos traducidos para una ...
Helena Lozano Miralles
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Editorial: Aportaciones a la investigación sobre la enseñanza de la gramática [PDF]
, 2015 La gramática, especialmente –pero no exclusivamente– en la educación secundaria, es un problema de largo recorrido (Rodríguez Gonzalo, 2011a: §1 y 2012) y, sin embargo, no resuelto en la actualidad (Camps, 2014).
García Folgado, María José +1 more
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Forma y Función, 2005 Las colaboraciones que vertebran el presente volumen de Forma y Función, que el lector tiene en sus manos, comparten una aguda reflexión metalingüística sobre la lengua que se habla en la vasta comunidad hispanoamericana (incluyendo variaciones ...
Manuel Galeote
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La motivación léxica en el ámbito de la glosodidáctica
Estudios de Lingüística, 2015 En la enseñanza y aprendizaje del léxico de una segunda lengua están presentes factores muy diversos, por lo que se requiere de un tratamiento específico y complementario.
Juan Manuel García Platero
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