Función pragmática de la función metalingüística en la imagen gráfica [PDF]
En principio estas líneas surgen de un interés didáctico al experimentar las dificultades con las que topa la apreciación y el análisis de productos comunicativos gráficos en su aspecto descriptivo, y en lo que respecta a una función poco explorada y ...
González Solas, Javier
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Construcción y reflexión metalingüística de textos orales monogestionados y plurigestionados en el grado de maestro. [PDF]
, 2017 El dominio de la competencia comunicativa en los estudiantes del grado de maestro es crucial por ser instrumento de aprendizaje y por el perfil profesional.
Bitencourt Santos, Daniela +5 more
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Proposals to carry the grammar to the students [PDF]
, 2015 En el ámbito educativo español el actual currículo incluye objetivos y contenidos relacionados con la reflexión sobre la lengua con el fin de que se adquiera una terminología metalingüística que permita la comunicación sobre la lengua.
Querol Bataller, María
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De la reflexión gramatical a la comprensión textual, a propósito de un microrrelato
Huarte de San Juan. Filología y Didáctica de la LenguaEl presente artículo parte de la necesidad de integrar gramática y discurso en el ejercicio de la competencia metalingüística, considerando que la reflexión lingüística contextualizada, emprendida con rigor, favorece el desempeño de la competencia ...
Santiago Urbano Sánchez Jiménez
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El lenguaje descriptivo visual: los elementos kinésicos y el lenguaje de los gestos [PDF]
, 2007 El trabajo que presentamos constituye una propuesta didáctica, en la línea del enfoque comunicativo, articulada en una serie de actividades dirigidas a desarrollar la competencia pragmática del alumno mediante la observación de los elementos no ...
Ares, Alida
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L'enseignement des constructions passives et impersonnelles avec 'se' en espagnol langue étrangère. Combien de distinctions faut-il? [PDF]
This article suggests a new approach to the teaching of the two grammatical constructions the pasiva refleja and the “se” impersonal in the classrooms of Spanish as a second language at university level.
Cardona, Margrete Dyvik
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Hacia la autonomía del aprendiz en la enseñanza de lenguas extranjeras en el ámbito universitario: el enfoque por tareas como puente de unión entre el aprendizaje en el aula y el trabajo en autoaprendizaje [PDF]
, 2003 En el ámbito de la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras, el presente se caracteriza por la búsqueda de modelos pedagógicos que fomenten la autonomía del aprendiz.
Arumí Ribas, Marta +2 more
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Reflexiones Sobre la Terminologia Lingüístico-Gramatical [PDF]
, 1994 En este trabajo medito sobre la necesidad de actividad metaterminológica en el ámbito lingüístico; para ello, discrimino, inicialmente, el significado de los vocablos nomenclatura y terminología, conceptos que abarcan realidades designativas muy ...
Torres Caballero, José Vidal
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Instrumentos para enseñar a leer y escribir [PDF]
, 2008 Esta contribución plantea las funciones de los materiales curriculares y las características más relevantes de aquellos disponibles en el mercado para la enseñanza inicial de la lengua escrita. También pretende destacar la utilidad de otros materiales de
Ríos García, Isabel
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Estrategias metacognitivas y metalingüísticas empleadas en la redacción de los informes técnicos [PDF]
, 2005 Este trabajo presenta un análisis de las estrategias cognitivas, metacognitivas y metalingüísticas implicadas en la elaboración de los informes técnicos en las asignaturas de IPA, para alumnos de ciencias e ingenierías.
Durán Escribano, María del Pilar
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