Results 81 to 90 of about 7,505 (93)
Ways of Understanding the Documentary: Requirements, Variations, and Conceptual Reframing [PDF]
, 2014 This article is an attempt to show that other speeches and film works have been produced together with a Canonic manner of understanding the documentary film.
Silva Rodríguez, Manuel
core
Interlinguistic reflection in kindergarten, a tool for approaching written language [PDF]
, 2016 En aquesta contribució mostrem part d’una recerca en una aula multilingüe d’educació infantil on l’acostament a les llengües familiars no presents en el currículum es fa progressivament a través de la presència de l’anglès, cada vegada més oberta i més
Marzà, Anna, Ríos García, Isabel
core +1 more source
Gramática y escritura en la educación secundaria : estudio de caso sobre los conceptos de los profesores [PDF]
, 2015 La incidencia de la instrucción gramatical en los escritos de los alumnos es objeto de discusión. Se ha destacado la necesidad de incluir en el debate los procedimientos y los contenidos de enseñanza.
Camps, Anna, Fontich, Xavier
core +1 more source
Intertextualidad, intermelodicidad y metatextualidad en una cantiga de escarnio del rey Don Denis
Estudios Románicos, 2011 Hace más de medio siglo Roman Jakobson llamaba la atención acerca de las relaciones entre «la palabra y el mundo». Sugería entonces que «La lingüística muy bien podría explorar todos los problemas posibles de la relación entre el discurso y el ‘universo ...
María Gimena del Rio Riande
doaj
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, 2015 Resumen El presente artículo expone parte de los resultados de una investigación que se pregunta por el concepto de modo verbal que han construido estudiantes de la secundaria obligatoria (12-16 años) y analiza el papel que adopta la actividad ...
Carme Durán Rivas
doaj
El papel de la reflexión metalingüística en la adquisición de la gramática de E/LE [PDF]
, 2005 Pastor Cesteros, Susana
core
Un fragmento de El orden alfabético de J. J. Millás (1998): reflexiones metalingüísticas, gramaticales e interlingüísticas y actividades de/para el desarrollo de la expresión escrita [PDF]
Los estudiantes de español lengua extranjera presentan unas características y necesidades específicas que se deben tener en cuenta a la hora de trabajar la expresión escrita en el aula.
Oroz Bretón, Nekane
core +1 more source