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GESTÃO FINANCEIRA DESCENTRALIZADA: UMA ANÁLISE DO PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA

open access: yesFineduca, 2012
Este artigo tem o objetivo de analisar a gestão financeira descentralizada na escola pública como parte de um novo modelo de financiamento de políticas educacionais, que vem se consolidando com o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE).
Ana Maria de Albuquerque Moreira
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POLITICAS E REFORMAS EDUCACIONAIS NO CONTEXTO NEOLIBERAL

open access: yesColloquium Humanarum, 2009
This work has been prepared through bibliographic search to give focus to the influences of neoliberalism and international organizations in educational policymaking.
Zelina Cardoso
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O ENEM como indutor de políticas públicas para melhoria da qualidade do Ensino Médio

open access: yesCadernos de Pós-graduação, 2009
Este texto apresenta um panorama analítico das reformas ocorridas na educação básica brasileira nos anos finais do século XX, na interpretação de um dos articuladores no Ministério da Educação, Cultura e Desportos (MEC) e Instituto Nacional de Pesquisas ...
Rosangela Aparecida Hilário
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A conquista da aprendizagem em matemática: matéria pendente na agenda de políticas educacionais do México, para o ensino secundário superior

open access: yesPolítica e Gestão Educacional, 2020
Realiza-se uma reflexão sobre as principais reformas educacionais dos últimos anos no México, descrevendo sucintamente quais e quantas foram culminando com a recente Reforma Educacional de 2019.
Cecilia Osuna Lever
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Mapeamento sobre as atuais políticas para formação de professores no estado do Paraná

open access: yesPolítica e Gestão Educacional, 2017
O texto apresenta o mapeamento das pesquisas de Mestrado e Doutorado que se referem às atuais políticas educacionais sobre a formação de professores no curso de pedagogia realizadas nos programas de pós-graduação em educação no Estado do Paraná no ...
Maria Joselia Zanlorense
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Centralidade do professor nas políticas educacionais

open access: yesImagens da Educação, 2018
Sob influências neoliberais, as políticas educacionais têm alterado a gestão escolar e, consequentemente, modificado a formação e a atuação de docentes.
Jeane dos Santos Silva Viana   +1 more
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A educação de tod@s para tod@s e a luta contra as reformas neoliberais na Espanha.

open access: yesRevista Espaço Acadêmico, 2017
Resenha do livro Educação de tod@s para tod@s, publicado pela Editora Apprehendere. Trata das Reformas Educacionais na Espanha.
Saulo Rodrigues de Carvalho
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REFORMAS EDUCACIONAIS, COMPETÊNCIAS E PRÁTICA SOCIAL

open access: yesTrabalho & Educação, 2012
Este artigo procura mostrar a relação entre o neopragmatismo que parece orientar as pedagogias do aprender a aprender e o momento histórico do capitalismo, destacando a discussão da noção de competência na escola e os supostos das reformas educacionais.
João dos Reis Silva Júnior   +1 more
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Reformas educacionais paulistas e suas repercussões na organização da escola e na autonomia docente (1995-2018)

open access: yesRevista de Educação PUC-Campinas
Neste artigo são analisadas as repercussões das reformas educacionais paulistas na organização da escola e na autonomia docente. Considerando o sistema de avaliação como elemento persistentemente presente nas reformas e sua articulação com a dimensão ...
Maria José da Silva Fernandes   +3 more
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POLÍTICAS E REFORMAS EDUCACIONAIS NO CONTEXTO NEOLIBERAL

open access: yesColloquium Humanarum, 2010
RESUMO Este trabalho foi elaborado por meio de pesquisa bibliográfica, com vistas a dar enfoque às influências do neoliberalismo e organizações internacionais na formulação das políticas públicas educacionais.
Zelina Cardoso
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