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Il Reggio Emilia Approach. Un'esperienza di inclusione nelle scuole dell'infanzia.

L’analisi e la ricostruzione storica relativa al Reggio Emilia Approach e alla filosofia pedagogica di Loris Malaguzzi, presentata in questo elaborato di tesi, ha come obiettivo quello di evidenziare l’incidenza di tale approccio educativo sullo sviluppo dell’aspetto inclusivo nelle scuole dell’infanzia.
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