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Juros no contexto da Educação Financeira Crítica e aprendizagem matemática: um estudo sob aspectos dos Registros de Representação Semiótica [PDF]
Pro-PosiçõesResumo Este artigo visa verificar o modo como as transformações por conversão contribuem para os diferentes registros de representação semiótica – língua materna; registro algébrico; registro numérico; registro fracionário; em porcentagem; em decimal ...
Maria Eva Freire de Alkimim +1 more
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Uni-pluriversidad, 2022 A Matemática caracteriza-se por processos de mudança de representações denominada por Duval de conversão, porém a representação algébrica de relações matemáticas enunciadas em problemas caracteriza uma dificuldade frequente dos alunos.
Luiz Augusto Richit, Adriana Richit
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REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE FÍSICA
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, 2012 Este artigo apresenta dados de uma pesquisa que tem por objetivo apresentar como ocorrem as mobilizações de conhecimentos matemáticos na resolução de tarefas de Física, considerando os registros de representação semiótica.
Cintia Ap. Bento dos Santos, Edda Curi
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Da tinta ao braile: o que acontece na mudança de registro de uma atividade matemática
IntermathsO presente artigo cogita divulgar parcialmente os resultados da pesquisa de mestrado cujo objetivo foi analisar o que acontece na troca de registro de representação ao se fazer a conversão da tinta ao braile nas atividades matemáticas para o aluno cego.
Karen Valencia Mercado +1 more
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Os registros de representação semiótica de frações em atividades envolvendo tratamento e conversão
REMAT, 2018 Frações são, de modo geral, temidas pela maior parte dos estudantes em diversos níveis de ensino. Isto pode se dar pelo fato de não haver domínio e compreensão desse objeto, assim como das operações que o envolve.
Cristina Martins Paraol +1 more
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A Etnomatemática na Aprendizagem de Frações: Uma Análise dos Registros de Representação Semiótica
REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e CulturaOs educandos, certamente, apresentam dificuldades acerca do conteúdo de fração, no que tange a visualização, interpretação e abstração. O objetivo do presente estudo foi de apresentar a viabilidade do ensino das operações fundamentais com frações a ...
Fernando Cardoso de Matos +1 more
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A Noção de Congruência Semântica na Aprendizagem Matemática
Boletim GEPEM, 2022 Apresentou-se no texto a seguir algumas ideias oriundas da Teoria dos Registros de Representação Semiótica referentes à noção de congruência semântica que é um fenômeno semiocognitivo que ocorre na transformação de uma representação semiótica em outra.
Méricles Thadeu Moretti +2 more
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Intermaths, 2022 Os diversos tipos de representação semiótica são de grande relevância para compreender o desenvolvimento cognitivo dos sujeitos no que concerne à apropriação dos saberes matemáticos.
Mateus Boneli Velten +1 more
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Revista Catarinense de Educação Matemática, 2023 Analisamos neste artigo, a partir de uma abordagem pragmático-cognitiva, efeitos dos registros algébrico, linguístico e pictórico na ordem e na mobilização de estratégias de resolução de sistemas lineares possíveis e determinados.
F. Rauen, Guilherme Rossi de Melo
semanticscholar +1 more source
Intermaths, 2022 O presente estudo trata-se de um recorte do TCC da autora deste artigo que teve como objetivo investigar os significados e os registros de representações dos números racionais que são trabalhados no livro didático do 6º ano do ensino fundamental tomando
Maria das Dores Q. M. Leandro +1 more
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