Deficiência intelectual e aquisição matemática: currículo como rede de relações condicionais [PDF]
O presente estudo teve como objetivo analisar a aquisição de relações matemáticas e apresentar um currículo baseado no paradigma de equivalência de estímulos para ensinar deficientes intelectuais a manusear dinheiro.
Rosana Aparecida Salvador Rossit +1 more
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Classes de Estímulos por Bebês de até 24 Meses de Idade, [PDF]
Resumo Neste estudo investigou-se a emergência de classes de equivalência generalizada, com inclusão de reforçadores específicos em bebês de 24 meses. Relações auditivo-visuais (AB e AC) foram ensinadas, com consequências específicas (D), para 5 bebês ...
Graziele de Aguiar Roncato +1 more
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Ensino de Relações Numéricas Por Meio da Equivalência de Estímulos para Crianças com Transtorno do Espectro do Autismo [PDF]
RESUMO: Este estudo teve como objetivos avaliar os efeitos do ensino das relações entre número ditado, número arábico e quantidade, utilizando um procedimento informatizado de emparelhamento com o modelo (matching-to-sample - MTS), baseado no paradigma ...
Alessandra Daniele Messali PICHARILLO +1 more
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Aprendizagem Simbólica de Crianças com Autismo: Potencial Preditivo de uma Tarefa [PDF]
RESUMO Testes preditivos de aprendizagem podem ser úteis para planejar intervenções mais efetivas para crianças com autismo. O objetivo desse estudo foi avaliar se um protótipo de tarefa, desenvolvido para estender o Teste ABLA-R (Avaliação de ...
Carlos Magno Correa de Souza +1 more
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Funções de Estímulos Pré-experimentais na Formação de Classes de Equivalência [PDF]
Resumo Relações condicionais pré-experimentais que eliciam respostas emocionais, como ciúme, podem afetar a formação de classes de equivalência? Haveria diferenças entre homens e mulheres? Para abordar essas questões, 19 participantes, de ambos os sexos,
Verônica Bender Haydu +3 more
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Quantidade de Treino e Reorganização de Classes de Equivalência com Crianças [PDF]
Resumo Investigou-se o efeito da revisão da linha de base na formação, reorganização e restabelecimento de classes de equivalência. Quatro crianças (5-6 anos) realizaram duas condições (Com e Sem Revisão das relações treinadas antes dos testes), com ...
André Lepesqueur Cardoso +1 more
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A aprendizagem das relações verbais de tato podem apresentar características de emergência e manutenção diferentes das relações textuais. Essas diferenças despertam particular interesse quando os estímulos que controlam tais operantes verbais pertencem à
Luiza de Moura Guimarães +2 more
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Investigando a Emergência de Relações Equivalentes a partir de Estruturas de Treino Mutuamente Excludentes [PDF]
RESUMO Investigou-se a formação de classes equivalentes a partir de estruturas de treino de discriminações condicionais que correspondem a relações emergentes mutuamente excludentes.
Paulo Roberto dos Santos Ferreira +3 more
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As relações de equivalência como critério de análise da pertinência científica de categorias analíticas [PDF]
El objetivo del presente trabajo es proponer las relaciones de equivalencia como criterio estructural o de ordenamiento analítico mediante el cual se puedan delimitar las funciones del conocimiento requeridas en una actividad científica.
Pérez-Manrique, Tiberio +1 more
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Conditional discriminations following consistent matching-to-sample training of complex stimuli [PDF]
The aim of this study was to verify the formation of conditional discriminations through a consistent matching training procedure with complex sample stimuli.
ASSIS, Grauben José Alves de +3 more
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