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O Prefixo des, a Prática e o Ensino Médicos: Humanizar É Preciso

open access: yesRevista Brasileira de Educação Médica, 2021
Resumo: Discorre-se sobre a desumanização das relações professor-estudante-médico-paciente e a necessidade de seu resgate. São apontados sinais da deformação do ensino e dadas algumas sugestões para preservar, no produto final da escola médica, o ...
Emirene Maria Trevisan Navarro da Cruz
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Avaliação de problemas relacionados a medicamentos em pacientes polimedicados [PDF]

open access: yesInfarma: Pharmaceutical Sciences, 2021
Apesar de ter como objetivo a melhora da qualidade de vida, a polimedicação está diretamente associada ao aumento da probabilidade de o paciente desenvolver problemas relacionados a medicamentos (PRM), podendo assim comprometer a eficácia e segurança do ...
Ana Carla Broetto-Biazon   +1 more
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Identificação de situações e condutas bioéticas na atuação profissional em saúde

open access: yesRevista Bioética, 2021
Resumo O objetivo deste estudo foi identificar na literatura situações e condutas bioéticas na atuação profissional em saúde. Trata-se de revisão integrativa de artigos científicos indexados nas bases de dados da Biblioteca Virtual em Saúde e publicados ...
Edison Vitório de Souza   +8 more
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Pré-operatório da paciente oncológico: uma visão psicológica

open access: yesRevista Brasileira de Cancerologia, 2022
O presente trabalho propõe-se a ser uma reflexão sobre as inter-relações que são estabelecidas entre o paciente oncológico, a sua família e a equipe de saúde, com ênfase no enfoque psicológico das fases de diagnóstico, de estadiamento, da internação ...
Ana Valéria Paranhos Miceli
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Políticas de visitação em unidades de terapia intensiva no Brasil: um levantamento multicêntrico

open access: yesRevista Brasileira de Terapia Intensiva, 2014
Objetivo: Este estudo teve como objetivo determinar a política de visitação predominante nas unidades de terapia intensiva e quais comodidades proporcionadas aos visitantes.
Fernando José da Silva Ramos   +3 more
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Prevalence of burnout syndrome among nurses in urgency and emergency hospital system

open access: yesRevista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online, 2014
Objetivo: investigar a prevalência de Burnout entre enfermeiros de hospitais de urgência e emergência no Estado da Paraíba. Método: trata-se de uma pesquisa descritiva, transversal, quantitativa realizada em seis hospitais especializados no atendimento ...
Maria de Oliveira Ferreira Filha   +5 more
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Perception of nursing professionals in assisting children with cancer

open access: yesRevista de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria, 2015
Aim: to analyze the experience of a nursing staff in the care of children with cancer in a Pediatric Unit of a University Hospital in southern Brazil. Method: it is a qualitative, descriptive and exploratory research.
Débora Maria Bastos Pereira   +2 more
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Estágio de doutorando (sanduíche) em enfermagem: uma experiência em Portugal

open access: yesRevista Eletrônica de Enfermagem, 2009
Durante o transcorrer do nosso aprimoramento científico, pessoal e profissional, no curso de Doutorado fomos contempladas pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), por meio de concurso nacional, com um Estágio de ...
Karla Maria Carneiro   +3 more
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Interpersonal relations during birth: perceptions of adolescentes

open access: yesRevista de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria, 2019
Objective: To know the perception of the adolescents about the interpersonal relations established with the professionals of an Obstetric Center. Method: Descriptive exploratory qualitative study.
Heitor Silva Biondi   +5 more
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BE THE ACCOMPANYING MOTHER OF A PREMATURE CHILD

open access: yesRevista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online, 2012
Objetivo: compreender como as mães percebem sua vivência como acompanhante do filho prematuro na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. Métodos: Estudo qualitativo com dados coletados entre março e junho de 2008 em Natal-RN, com a participação de vinte e
Nilba Lima de Souza   +3 more
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