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Relaciones gramaticales en cashibo-cacataibo

open access: yes, 2011
En este artículo, argumentaremos que, tal como ya es generalmente aceptado para otras lenguas con sistemas similares, llamar lengua ergativa escindida al cashibocacataibo implica referirse al todo por la parte; ya que los patrones restantes se encuentran tanto o más extendidos que el ergativo.
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Grammar teaching in the french foreing language classroom: trends and perspectives. [PDF]

open access: yes, 2010
La finalidad de este artículo es reflexionar sobre los diversos conceptos que comporta el término gramática, desde la perspectiva de la enseñanza del francés como lengua extranjera. En la primera parte del trabajo nos plantearemos las relaciones entre la
Núñez París, Félix
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Criterios lingüísticos en la consideración del déficit verbal [PDF]

open access: yes, 2009
Las aproximaciones habituales a los déficits lingüísticos mostrados por hablantes con daño cerebral u otro tipo de trastorno neurogénico se ven limitadas en la práctica por dos premisas: por un lado, la asunción del presupuesto de modularidad y su ...
Gallardo-Paúls, Beatriz
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The notion of verbal mood in secondary students: conceptions and obstacles [PDF]

open access: yes, 2015
El presente artículo expone parte de los resultados de una investigación que se pregunta por el concepto de modo verbal que han construido estudiantes de la secundaria obligatoria (12-16 años) y analiza el papel que adopta la actividad metalingüística en
Durán Rivas, Carme
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Los orígenes del marcado diferencial de objetos y la evolución diferenciada de la configuración de los verbos psicológicos en español e inglés [PDF]

open access: yesRes Diachronicae Virtual, 2014
En el presente artículo nos aproximamos a los cambios que pueden encontrarse en el marcado de relaciones gramaticales a lo largo de la evolución del latín al español, en contraste con aquellos que pueden observarse paralelamente en lengua inglesa.
Bárbara Marqueta Gracia
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Didáctica de sintaxis y morfología [PDF]

open access: yes, 2016
El propósito de este trabajo es el análisis de la didáctica de la morfología y sintaxis en el proceso de enseñanza – aprendizaje, con referencia a la etapa de Educación Primaria.
Viñas Navarro, Marta
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Construcción de un corpus etiquetado sintácticamente para el euskera [PDF]

open access: yes, 2002
El objetivo de este trabajo es la construcción de un corpus anotado sintácticamente para el euskera. En esta comunicación presentaremos, en primer lugar, las bases sobre las que se asienta nuestro etiquetado. Tras examinar diversas opciones se optó por
Aduriz Agirre, Itziar   +9 more
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Codificación del sujeto en mazahua (otomangue)

open access: yesCuadernos de Lingüística de El Colegio de México
Tradicionalmente se ha dicho que el mazahua es una lengua de marcación en el núcleo; en específico, que el sujeto gramatical está codificado en un índice formalizado en un proclítico.
Armando Mora Bustos
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LA FRASE NOMINAL NGÄBÉRE

open access: yesForma y Función, 2009
Este trabajo es el avance de una amplia investigación cuyo propósito es elaborar una gramática descriptiva de la lengua chibcha ngäbére. El artículo presenta las características particulares más relevantes de la frase nominal de dicha variante dialectal (
José Manuel Murillo Miranda
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La labor historiográfica de Juan M. Lope Blanch (1927-2002) [PDF]

open access: yes, 2012
The historiographical work of John M. Lope Blanch is part of the studies that were initiated at the Centre for Historical Studies before the Civil War and is resumed from the forties.
Ridruejo Alonso, Emilio
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