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Este artículo analiza procesos de producción de conocimiento que ocurren en una orquesta escuela dependiente del Programa de Orquestas Escuela de la provincia de Buenos Aires, Argentina.
María Laura Fabrizio
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En efecto, la calidad de la interacción familiar, el apoyo emocional, las expectativas, y las prácticas educativas en el hogar pueden tener un impacto directo en el rendimiento académico de los estudiantes.
Jessica Brigitte Figueroa Balladares +3 more
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El convenio de colaboración entre la Escuela Universitaria de Relaciones Laborales de la UPV/EHU y el Observatorio de Multinacionales en América Latina (OMAL), es una experiencia en investigación-acción para la incidencia política.
Juan Hernández Zubizarreta +1 more
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Valores familiares y escolares en dos triadas generacionales de familias antioqueñas
Objetivo: con este artículo se busca identificar y analizar los cambios y permanencias en los valores y los aprendizajes de género adquiridos en la socialización familiar que son asimilados o reforzados en la escuela. Metodología: a partir del enfoque de
Luz Marina Ibarra Uribe
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La relevancia de las relaciones democráticas de corresponsabilidad y colaborativas ha sido ampliamente constatada, pero en menor medida en el ámbito rural.
Ma Ángeles Hernández Prados +1 more
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Transición ecológica, saberes cotidianos y humanización del aprendizaje: una escuela transformada
La escuela pospandemia requiere instalarse en otras miradas sociales, que permita la construcción de tejidos o redes colaborativas entre padres de familia, estudiantes, docentes, directivos y demás personal al interior de la institución, al igual, que ...
Juan José Cuervo Zapata +1 more
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El presente artículo pretende argumentar desde una revisión bibliográfica la temática de las competencias emocionales fortalecidas por medio de la alianza familia- escuela y la educación emocional para padres, docentes y estudiantes.
María Margarita Betancur Vásquez
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El principal objetivo de la presente investigación es el conocer cuáles son los distintos efectos que hay en las diferentes relaciones afectivas entre padres e hijos en la etapa de la adolescencia desde la perspectiva de los jóvenes.
Gabriela Liliana Coronel Hernandez +3 more
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Impacto de las relaciones disfuncionales en las emociones de los niños en edad escolar.
Este estudio investiga sobre el impacto profundo en el desarrollo emocional y psicológico de los niños en edad escolar. En esta etapa crítica del desarrollo, los niños son particularmente susceptibles a las influencias externas y a las dinámicas ...
Cesar Callaveral-Bolaños +2 more
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Participación, familia y escuela: la ausencia de lo femenino
Nuestro análisis se ha centrado en la perspectiva de género. Así el objetivo principal ha sido conocer los modos de designación de las categorías femenina y masculina a partir de los usos lingüísticos (niña-‐niño; madre-‐padre, etc.) en los centros ...
Joana Colom, Dolors Mayoral
doaj

