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Hacer y aprender música en una orquesta escuela: un análisis de los procesos de producción de conocimiento

open access: yesRevista de la Escuela de Antropología
Este artículo analiza procesos de producción de conocimiento que ocurren en una orquesta escuela dependiente del Programa de Orquestas Escuela de la provincia de Buenos Aires, Argentina.
María Laura Fabrizio
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Estrategia educativa y el rol de la familia en el desempeño académico de los estudiantes de una Escuela Básica

open access: yesRevista Ciencia y Líderes
En efecto, la calidad de la interacción familiar, el apoyo emocional, las expectativas, y las prácticas educativas en el hogar pueden tener un impacto directo en el rendimiento académico de los estudiantes.
Jessica Brigitte Figueroa Balladares   +3 more
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Convenio de colaboración entre la Escuela Universitaria de Relaciones Laborales de la UPV/EHU y el Observatorio de Multinacionales en América Latina (OMAL)

open access: yesLan Harremanak Revista de Relaciones Laborales, 2014
El convenio de colaboración entre la Escuela Universitaria de Relaciones Laborales de la UPV/EHU y el Observatorio de Multinacionales en América Latina (OMAL), es una experiencia en investigación-acción para la incidencia política.
Juan Hernández Zubizarreta   +1 more
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Valores familiares y escolares en dos triadas generacionales de familias antioqueñas

open access: yesNovum, 2020
Objetivo: con este artículo se busca identificar y analizar los cambios y permanencias en los valores y los aprendizajes de género adquiridos en la socialización familiar que son asimilados o reforzados en la escuela. Metodología: a partir del enfoque de
Luz Marina Ibarra Uribe
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La relación familia-escuela en el contexto rural: influencia de la etapa educativa, repetición de curso y rendimiento académico del alumnado

open access: yesRELIEVE: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
La relevancia de las relaciones democráticas de corresponsabilidad y colaborativas ha sido ampliamente constatada, pero en menor medida en el ámbito rural.
Ma Ángeles Hernández Prados   +1 more
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Transición ecológica, saberes cotidianos y humanización del aprendizaje: una escuela transformada

open access: yesRevista Torreón Universitario
La escuela pospandemia requiere instalarse en otras miradas sociales, que permita la construcción de tejidos o redes colaborativas entre padres de familia, estudiantes, docentes, directivos y demás personal al interior de la institución, al igual, que ...
Juan José Cuervo Zapata   +1 more
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Educación para el fortalecimiento de las competencias socioemocionales en la relación familia – escuela

open access: yesSocietas
El presente artículo pretende argumentar desde una revisión bibliográfica la temática de las competencias emocionales fortalecidas por medio de la alianza familia- escuela y la educación emocional para padres, docentes y estudiantes.
María Margarita Betancur Vásquez
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Efectos de las relaciones afectivas entre padres e hijos en la etapa de la adolescencia desde la perspectiva de los jóvenes

open access: yesLogos Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 2
El principal objetivo de la presente investigación es el conocer cuáles son los distintos efectos que hay en las diferentes relaciones afectivas entre padres e hijos en la etapa de la adolescencia desde la perspectiva de los jóvenes.
Gabriela Liliana Coronel Hernandez   +3 more
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Impacto de las relaciones disfuncionales en las emociones de los niños en edad escolar.

open access: yesMQRInvestigar
Este estudio investiga sobre el impacto profundo en el desarrollo emocional y psicológico de los niños en edad escolar. En esta etapa crítica del desarrollo, los niños son particularmente susceptibles a las influencias externas y a las dinámicas ...
Cesar Callaveral-Bolaños   +2 more
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Participación, familia y escuela: la ausencia de lo femenino

open access: yesRevista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2016
Nuestro análisis se ha centrado en la perspectiva de género. Así el objetivo principal ha sido conocer los modos de designación de las categorías femenina y masculina a partir de los usos lingüísticos (niña-­‐niño; madre-­‐padre, etc.) en los centros ...
Joana Colom, Dolors Mayoral
doaj  

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