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Des discours aux actes. Évolution de la relation école/familles à partir d’une réflexion française

open access: yes, 2020
International audienceCe premier chapitre a pour ambition de poser le débat sur l’évolution de la relation école-familles en France. Un bref aperçu des recherches permet d’abord de mettre en lumière certains paradoxes mais aussi d’éclairer les ...
Pelletier, Liliane
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The visibility of women in tenth‐century Rome

open access: yesEarly Medieval Europe, Volume 33, Issue 4, Page 522-544, November 2025.
Women played a significant part in tenth‐century Rome, and the documentation makes them visible in a way rarely seen in early medieval sources. First examining the political agency of the foremost among them, women like Marozia and the Theophylact family senatrices, this paper also highlights the socio‐economic, legal and cultural role of many women of
Veronica West‐Harling
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Naissance de la relation familles-école: une perspective de communication interculturelle [PDF]

open access: yes, 2018
Depuis que les chercheurs ont établi un lien entre la qualité de la relation familles-école et la réussite scolaire des élèves de nombreux efforts sont faits pour rapprocher l'école des ...
Ogay, Tania, Cettou, Loana
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Inherited non‐syndromic polydactyly in a Berber and Arabian‐Berber horse family

open access: yesEquine Veterinary Journal, Volume 57, Issue 6, Page 1511-1519, November 2025.
Abstract Background Supernumerary digits, or polydactyly, have been described in various species including humans, wild and domestic animals. In horses, it represents the most common congenital limb malformation, which has only been described in isolated cases or nuclear families. Molecular aetiology has not been reported.
Ella Baville   +7 more
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Place et incidence des animaux dans les familles

open access: yes, 2019
Cadre de la recherche : L’enjeu général et l’originalité de ce dossier thématique de la revue Enfances Familles Générations consiste, à partir de l’insertion familiale des animaux, à interroger conjointement deux transformations sociales majeures : celle
Monteiro, Teresa Líbano   +3 more
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High‐throughput microfluidic real‐time PCR as a promising tool in disease ecology

open access: yesJournal of Animal Ecology, Volume 94, Issue 9, Page 1625-1637, September 2025.
This work highlights the diversity of disease ecology questions Htrt PCR could contribute to addressing in a given host–pathogen ecosystem. This tool could be used to answer a broad set of basic and applied questions in animal ecology, notably by providing a way to address issues involving communities of hosts and communities of pathogens.
Tristan Bralet   +15 more
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Relations école/familles populaires et réussite au CP

open access: yes, 1992
L'article s'intéresse à un « nouvel objet » de la sociologie de l'éducation : l'interface école/familles. Il met en évidence le lien entre les difficultés d'apprentissage au cours préparatoire et les perturbations des relations école/familles populaires :
ROGOVAS-CHAUVEAU, Eliane   +1 more
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(Re)découvrir la communication dans la relation familles-école

open access: yes, 2013
La relation entre les familles et l’école est reconnue comme étant importante pour le succès scolaire des élèves, elle est donc l’objet de beaucoup d’attention par les chercheurs en sciences de l’éducation.
Ogay, Tania, Cettou, Loana
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Male and Female Healthcare Trajectories in Autism: Are There Any Differences Considering Age at Diagnosis and Intellectual or Developmental Disabilities Status?

open access: yesAutism Research, Volume 18, Issue 8, Page 1674-1692, August 2025.
ABSTRACT The aim of this study was to compare the healthcare trajectories (HCTs) 2 years after a first diagnosis of autism according to sex, age at diagnosis, and intellectual or developmental disabilities (IDD) status. This is a retrospective cohort study using health administrative data from Québec, Canada.
Mélanie Couture   +9 more
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Retombées et leçons apprises de la mise en place d’un programme de soutien aux familles (OASIS+)

open access: yes, 2022
Cadre de recherche : Au Québec, les besoins de répit et de soutien à la participation sociale des parents vivant avec un enfant autiste ou présentant une déficience intellectuelle (DI) sont nombreux et persistants. Cet article porte sur l’expérimentation
Milot, Élise   +3 more
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