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¿Cómo y por qué estudiar la relatividad de la simultaneidad en la escuela secundaria?

open access: yesGóndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 2019
Analizamos los resultados obtenidos al poner a prueba dos situaciones que enseñan la relatividad de la simultaneidad en la escuela secundaria. Las situaciones proponen el uso de la suma clásica de velocidades y su no uso, para tomar conciencia de las ...
María Rita Otero   +2 more
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Coordinates and frames from the causal point of view

open access: yes, 2006
Lorentzian frames may belong to one of the 199 causal classes. Of these numerous causal classes, people are essentially aware only of two of them. Nevertheless, other causal classes are present in some well-known solutions, or present a strong interest ...
Juan Antonio, Morales Lladosa
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BERNE-COPENHAGUE-MADRID-PARÍS-SANTIAGO: INTERPOLACIONES RELATIVISTAS, VARIACIONES CUÁNTICAS E IMPACTOS CÓSMICOS EN ALTAZOR (1919-1931)

open access: yesRevista Chilena de Literatura, 2010
En este artículo para el número especial de Revista Chilena de Literatura que conmemora el bicentenario chileno, exploro múltiples conexiones literarias, científicas, y geográficas entre el poema Altazor de Vicente Huidobro y los contextos filosófico ...
Scott Weintraub
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La idealidad del tiempo, Gödel y la relatividad

open access: yesRevista de Estudios Kantianos, 2019
En la KrV Kant plantea la idealidad del tiempo en términos de que no es algo que subsista por sí mismo. En este sentido, Gödel vio una reivindicación de Kant al encontrar algunas soluciones de las ecuaciones de campo de la relatividad.
Gilberto Castrejón
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Entrevista a María Rita Otero

open access: yesGóndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 2016
OC: Dra. María Rita, bienvenida a esta sección de la revista en donde siempre queremos que nuestros lectores conozcan personas de la vida académica en el campo de la investigación en Enseñeanza de las Ciencias.
Olga Lucia Castiblanco Abril   +1 more
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La ilusión del cambio en un universo relativista atemporal

open access: yesRevista Colombiana de Filosofía de la Ciencia, 2012
El objetivo de este trabajo consiste en analizar la posición de Julian Barbour, según la cual vivimos en un universo atemporal, donde el devenir temporal y, con ello, el cambio son sólo una gigantesca ilusión cósmica. Desde el punto de vista de la física,
Olimpia Lombardi, Nicolás Moyano Loza
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La evolución de los conceptos de espacio y tiempo [PDF]

open access: yes, 2004
Newton desarrolló la ciencia de la mecánica bajo la hipótesis de que el tiempo y el espacio son absolutos. A principios del siglo XX Einstein desarrolló la teoría de la relatividad en la que el espacio y el tiempo ya no son absolutos, sino que están ...
Morones Ibarra, José Rubén
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Relativistic Static Thin Disks of Polarized Matter

open access: yes, 2017
An infinite family of exact solutions of the electrovacuum Einstein-Maxwell equations is presented. The family is static, axially symmetric and describe thin disks composed by electrically polarized material in a conformastatic spacetime. The form of the
González, Guillermo A.   +2 more
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resurgimiento del éter

open access: yesUni-pluriversidad, 2013
La superconductividad electromagnética puede usarse como una analogía bastante precisa para aclarar  muchos  aspectos  del  mecanismo  de  Higgs  en  las  interacciones  débiles  y  entender  la relevancia del descubrimiento de la nueva partícula ...
Diego Alejandro Restrepo Quintero
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Perennidad y relatividad de algunas formulaciones dogmáticas sobre la Iglesia

open access: yesEstudios Eclesiásticos, 1969
El estudio presente analiza algunas afirmaciones dogmáticas sobre la Iglesia, cuyo sentido ha estado sujeto a evoluciones a través de la historia. Además, a partir de una reflexión teológica que tenga por base los datos examinados, trata de descubrir los
Ignacio Ruidor
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